Gestão Industrial 5 Semestre Unopar Virtual

função da forma de organização dos mesmos. Os cursos na modalidade EaD, sejam eles com aulas ao vivo, gravadas, ou completamente na versão e-learning, pautam-se pela exigência do auto estudo e da auto organização, exigindo assim do aluno, a auto gestão de seu tempo, de sua forma de estudar, de aprender, etc. As semelhanças entre as modalidades presencial e EaD passam principalmente pela concepção de curso, de sociedade e consequentemente de homem a que o mesmo se propõe…

......... 4 3. Identificação da instituição ................................................................................ 6 4. Identificação da unidade ................................................................................... 6 5. Contextualização .............................................................................................. 7 6. Referenciais do projeto pedagógico ................................................................. 8 7. Objetivos do curso

AUTORIZADOS 19 TABELA 2: INSTITUIÇÕES CREDENCIADAS/CURSOS OU PROGRAMAS AUTORIZADOS – PÓS-GRADUAÇÃO 20 TABELA 3: IES QUE PARTICIPARAM DESTE ESTUDO 177 TABELA 4: APRESENTAÇÃO RESUMIDA DAS IES (1ª PARTE) 186 TABELA 5: LEGENDAS UTILIZADAS NA TABELA ANTERIOR (TABELA 5) 188 TABELA 6: APRESENTAÇÃO RESUMIDA DAS IES (2ª PARTE) 188 TABELA 7: LEGENDAS UTILIZADAS NA TABELA ANTERIOR (TABELA 6) 190 TABELA 8: CURSOS OFERECIDOS A DISTÂNCIA 190 TABELA 9: NÚMERO DE ALUNOS…

DENIZE NUNES DE SOUZA FONSECA MUDANÇAS SOCIAIS E TECNOLÓGICAS E OS DESAFIOS ENFRENTADOS NA VIDA DAS PESSOAS IDOSAS. Trabalho de conclusão do curso apresentado á Universidade Norte do Paraná – Unopar, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Bacharel em Serviço Social. Orientador : Prof. Carlos Eduardo. Itumbiara-GO 2013

Illinois University já na década de 50 acolhiam no melhor sentido do termo, alunos com deficiências oferecendo transporte acessível, adaptando o campus e “oferecendo serviços especializados para alunos com as mais diversas deficiências” (Sassaki, 2001, p.5). Nos anos 80, começam a ser desenvolvidas ações para atender as Dificuldades de Aprendizagem. A seguir, a Americans with Disabilities Act (ADA) em 1990, ofereceu instruções específicas de como as IES deveriam fazer mais inclusivos…

Análise de Balanço pela PUC-GO, com 14 anos de experiência como Analista Financeiro pela VIVO, um ano como professor de capacitação profissional pela Microlins, sete anos de experiência na docência no ensino superior, no ensino presencial conectado pela UNOPAR, no ensino presencial pela Faculdade Delta e pela PUC de Goiás, além de experiências como Contador e Consultor Empresarial pela Marin - Assessoria Contábil & Capacitação Profissional. Atua também na capacitação profissional para…

Socioeconômico…………………....…..………………………….. 2. Saúde……………………………………….....…………………………4 3. Educação.…………………………………….....………………………5 4. Turismo, Esporte, Cultura e Patrimônio…....………..……………5 4.1- Turismo………………………….....……………………………….. 4.2- Esporte……………………..…..................……………………….. 4.3- Cultura………………………….......……………………………….. 4.4- Patrimônio ………….............…………..………………………….. 4.5- Hospedagem …………........…………..………………………….. 5. Sistema Viário, Transporte, Mobilidade ………......………………4 5.1- Sistema…

88714-978-85-7605-256-2_Unopar_capa.pdf, page 1 @ Preflight Server ( 978-85-7605-256-2_Unopar_1aProva.indd ) - 05:53:15 - January 9, 2014 - PG-1 UNOPAR Contabilidade básica Contabilidade básica José Manoel da Costa ISBN 978-85-7605-256-2 C M Y K CL ML LB LLB 88714-978-85-7605-256-2_Contabilidade basica_FULL.pdf, page 97 @ Preflight Server - 05:53:41 - January 9, 2014 - PG-1 88714-978-85-7605-256-2_Contabilidade basica_FULL.pdf, page 97 @ Preflight…

memorian). 4 a obra é feita não duas vezes, mas cem mil vezes, por todos aqueles que se interessam por ela (...) material ou simbolicamente em ler, classificar, decifrar, comentar, reproduzir, criticar, combater, conhecer (BOURDIEU: 1997. p. 198). 5 ERAS, Lígia Wilhelms Eras. A produção de conhecimento recente sobre o Ensino de Sociologia/Ciências Sociais na Educação Básica no formato de livros coletâneas (2008-2013): sociologias e trajetórias. 2014. Tese (doutorado). Programa de…

INTERMODALIDADE DE TRANSPORTES REGIÃO CENTRO OESTE Trabalho apresentado como exigência parcial para aprovação na disciplina de Intermodalidade de Transportes. Prof. º Ph.D. Claudio F. Rossoni Jundiaí 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1. REGIÃO CENTRO-OESTE 6 1.1 - HISTÓRIA ECONÔMICA DA REGIÃO CENTRO-OESTE 7 1.2 - ASPECTOS CULTURAIS DA REGIÃO CENTRO-OESTE 8 1.3 - ASPECTOS NATURAIS DO CENTRO-OESTE 9 1.4 – URBANIZAÇÃO DO CENTRO-OESTE 12 1.5 – AGROPECUÁRIA NO CENTRO-OESTE…