Gestão Democrática Formando Cidadãos

educação para a convivência democrática, para a formação de pessoas com atitudes cidadãs, que respeitem o outro e que estejam preparadas para considerar seus pontos de vista e sentimentos a ponto de alterarem suas próprias opiniões a respeito de assuntos de significância e de permitirem, conscientemente, que suas próprias perspectivas sejam alteradas por terceiros. Neste sentido, o fundamento da escola visa preencher a lacuna entre “o pensar e o agir”, formando cidadãos que saibam ouvir,…

A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO: NECESSIDADE DE UMA NOVA GESTÃO ESCOLAR Sâmia Pedroza Universidade Estácio de Sá samia.pedroza@gmail.com Resumo: Este trabalho tem como objetivo interligar a evolução histórica da educação com o processo de administração escolar. Ambos se desenvolvem concomitantemente. A administração escolar se transforma e cabe ao administrador, agora também conhecido como gestor escolar, adequar às instituições escolares de forma que atendam as exigências impostas pela sociedade

sociedade seja excluída dos processos de decisão. Se cidadão é ser considerado aquele que desfruta de bens materiais, culturais, sociais e políticos, têm-se como herança do século passado uma população onde a maioria não é cidadão. Dentro do quadro apresentado é encontrada a cidade de Porto Alegre, que mediante esta situação, em sua esfera municipal, executa suas políticas. Nas gestões de 1993-2004, que se auto-intitulavam populares e democráticas, foram centradas discussões sobre a…

com o cidadão que se deseja formar, onde não se priorize somente uma área de conhecimento, mas sim sua totalidade. Dessa forma o aluno vai se formando enquanto sujeito de sua aprendizagem. A escola atende hoje aproximadamente 868 alunos em dois turnos, vespertino e matutino. O matutino inicia as 07:00 horas até as 11:00 horas, o vespertino tem o inicio as 13:00 horas até as 17:00 horas, atende alunos com dificuldades de aprendizagem como aula de reforço no contra turno. No processo…

Podemos perceber que poucos integrantes da comunidade como um todo do município de Palmeirândia não tem informação dos recursos que o estado e município possuem para serem investidos em educação, saúde e segurança. Falta o conhecimento e interesse pela gestão ou fiscalização dos recursos como PDDE ou até mesmo outros fundos. Geralmente os problemas da comunidade escolar, devem-se ao desvio de recursos. Os recursos são mal administrados e como em toda e qualquer instituição pública não há…

secretaria, biblioteca, coordenação, almoxarifado, sala de professores, direção, sala de informática, cozinha, refeitório, banheiro para alunos e funcionários, estacionamento e uma mini quadra. Nossa proposta é fazer a diferença na educação, formar cidadãos com uma visão ampla capazes de atingir seus objetivos no mundo competitivo. Estimular nossos alunos através de atividades pedagógicas, extraclasse, torna a aprendizagem mais prazerosa. Nossa Escola oferta aulas visita à: Museus,…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO................................................................5 2.1 Educação Infantil.............................................

Repensando e ressignificando a gestão democrática da educação... new ethics that allows to face the violent challenges of the “globalized culture” in the “overflowing society”, that is “dissatisfied” and “exclusory”, built on “resentments” and the exacerbation of individualism, and to move toward the formation of a whole citizenship. Key words: Democratic management of education. “Globalized culture”. Professional education. Citizenship. Humanization of relationships. Introdução inconteste

NASSAU/FACULDADE PIAUIENSE - FAP CARLOS MAILSON BARBOSA PEREIRA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GESTÃO EM ESPAÇO ESCOLAR TERESINA – PI 2013 CARLOS MAILSON BARBOSA PEREIRA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GESTÃO EM ESPAÇO ESCOLAR Projeto de estágio Supervisionado, apresentado ao curso de…

A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA “Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida ou de morte, é preciso educar o medo e a coragem.Medo e coragem de ousar.Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.Medo e coragem de romper com o velho.Medo e a coragem de construir o novo”. Madalena Freire I – INTRODUÇÃO 1.1. O PROBLEMA E SUA IMPORTÂNCIA O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar e analisar se a Escola Estadual Professora Hermínia…