Gestão Democrática E As Relações Pessoais E Interpessoais

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Interpersonal relationship in school environment Elaine Aparecida Silva1 RESUMO: Este artigo teve como motivação discutir como as relações interpessoais influenciam nas relações de trabalho vivenciadas no ambiente escolar e como objetivo analisar os aspectos que podem favorecer um ambiente de trabalho no qual prevaleçam relações interpessoais mais humanas e justas, privilegiando o respeito à diversidade sócio-cultural de todos os…

Introdução Relações Interpessoais: abordagem psicológica Principais contribuições da disciplina em minha rotina de trabalho A disciplina Relações Interpessoais teve como objetivo apresentar construções teóricas sobre aspectos do desenvolvimento psicológico a fim de permitir uma reflexão sobre a importância do papel da escola e de todos os atores envolvidos na construção da cidadania e também na formação do indivíduo. A disciplina Relações Interpessoais me proporcionou um questionamento sobre

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA O conceito de gestão democrática salienta os valores filosóficos, enquanto que a escola das relações humanas destaca as relações interpessoais e solução de problemas. No contexto geral, conceitos de clima organizacional aberto, participação, estilos de liderança participativa e humanista aparecem, freqüentemente, em conjunto e em oposição ao estilo autoritário de administração, que é percebido, contemporaneamente, como responsável por inúmeros…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ANTONIO CLEISNALDO FERREIRA DOS SANTOS JOSÉ AURÉLIO DA SILVA COSTA JOSIEL DA SILVA COSTA GESTÃO DEMOCRÁTICA: Perspectiva de Mudanças MÃE DO RIO – PARÁ JUNHO / 2010 2 GESTÃO DEMOCRÁTICA: Perspectiva de Mudanças Antonio Cleisnaldo Ferreira dos Santos José Aurélio da Silva Costa Josiel da Silva Costa Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale…

UNIP INTERATIVA Projeto integrado multidisciplinar Curso de tecnologia e gestão de recursos humanos RA:1328555 Internacional bunises Machines(IBM) Unip polo Asa norte Brasília 2013 UNIP INTERATIVA Projeto integrado multidisciplinar Curso de tecnologia e gestão de recursos humanos RA: 1328555 Internacional bunises Machines(IBM) Aluno: Rodrigo A barros Gestão de recursos humanos Unip polo Asa norte Brasília 2013 RESUMO

Liderar é ser capaz de motivar a sua equipe, a ponto de conquistar comprometimento pessoal de cada elemento nas ações ou metas traçadas pelo líder. A liderança por meio de estilos de comportamento, sem se preocupar com características pessoais da personalidade do líder, refere-se a quatro estilos de liderança: autocrática, liberal, democrática e situacional. O conceito de técnicas de gestão, contabilidade e gestão de pessoas em liderança é a importância do papel de um líder nos resultados de uma

organizações, bem como, utilizá-la para manter equipes mais funcionais visando o cumprimento de metas e a compreensão do papel da liderança em influenciar comportamentos, motivando seus liderados, de forma a conduzí-los em suas conquistas pessoais aliando o bem estar pessoal com os objetivos organizacionais. QUESTÃO PROBLEMA A liderança realmente influência na motivação de uma equipe? Como a motivação se torna uma ferramenta de melhoria de desempenho das equipes do segmento comercial…

Universidade Federal De Alagoas Centro De Educação Curso De Pedagogia Profª Maria Edlene Cavalcanti Cinthya Maria De Oliveira A GESTÃO EDUCACIONAL E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR Maceió 2014 A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E LUGAR DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR A escola tem sido um objeto de estudo no campo da ciência da educação. É preciso explicar sua analise não apenas pela área cultural, mas pelas estratégias de modernização…

São Paulo 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta como as Relações Interpessoais no Ambiente Escolar podem influenciar o processo de formação do aluno. Considerando que o desenvolvimento do aluno pode ser prejudicado pelo fato alguns profissionais na escola não saberem como se portar em determinadas situações. O objetivo desse trabalho é conscientizar o educador, a direção e os funcionários em geral, para que estes analisem aonde podem contribuir para que na escola a…

real capacidade de liderança. * Inicialmente as pesquisas se deram somente no campo da competência do líder, sem levar em conta fatores psicológicos e físicos que diferenciavam líderes dos demais membros de um grupo, como inteligência, atração pessoal, linguagem fluente, domínio, boa capacidade de convencer, entre outros. * Os resultados dos estudos se mostraram ineficazes, já que não há um padrão universal de características que possam ser aplicadas com sucesso em todos os…