Gestão De Pessoa Em Uma Auto Escola

ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS Teixeira de Freitas - BA Agosto-2014 WILSON DA SILVA AGUIAR ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS TRABALHO APRESENTADO, AO PROFESSOR MARCOS ANTONIO COSTA LEMOS, DA MATÉRIA GESTÃO DE PESSOAS DO CURSO DO 3º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO. Teixeira de Freitas-BA Agosto-2014 INTRODUÇÃO Este trabalho apresentado traz resposta para questões da matéria Gestão de Pessoas, abordando

Apresentação Centro de formação de condutores (CFC) é o nome atual das auto-escolas. Quem for abrir um negócio no ramo deve começar consultando o Departamento Nacional de Trânsito (Denatran), órgão federal centralizador das unidades estaduais que regulamenta a atividade. A partir daí o empreendedor saberá quais as exigências em relação às instalações, tipo de veículo, espaço mínimo necessário e mão-de-obra a ser contratada. O CFC pode ser classificado como A (aulas teóricas), B (aulas…

....................................................................................................................pág 04 2-LEVANDO EM CONTA SOMENTE O QUE FOI VISTO NA ESCOLA DIFICULDADES ENCONTRADAS NO PERÍODO........................................................pág 04 3-LEVANDO EM CONTA SOMENTE O QUE FOI VISTO NA ESCOLA FACILIDADES ENCONTRADAS NO PERIODO..........................................................pág 04 4-AVALIAÇÃO DO MEU RELACIONAMENTO NA MINHA INTERAÇÃO…

FACULDADE DE PINDAMONHANGABA ADMINISTRAÇÃO AS ESCOLAS DAS RELAÇÕES HUMANAS FACULDADE DE PINDAMONHANGABA ADMINISTRAÇÃO AS ESCOLAS DAS RELAÇÕES HUMANAS Trabalho apresentado á disciplina de Gestão de Pessoas, como forma de compensação de avaliação Bimestral, devido à licença maternidade. FLÁVIA…

Gestão da Educação Preparado por Gerald Ngugi KIMANI Universidade Virtual Africana Nota: Este documento é publicado sob a licença Creative Commons http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Índice I. Gestão da educação -------------------------------------------- 3 II. Conhecimento prévio ------------------------------------------- 3 III. Tempo…

INTRODUÇÃO O conceito de Gestão Educacional frente à avaliação é de extrema importância, na medida em que desejamos uma escola que atenda às atuais exigências da vida social: formar cidadãos, oferecendo, ainda, a possibilidade de apreensão de competências e habilidades necessárias e facilitadoras da inserção social, e na formação humana, intelectual, moral, cívica e política num processo de inclusão contínua. Por este motivo, o gestor da escola, tem que mostrar a confiança em si…

1a onda 1785 60 anos 1845 55 anos 1900 50 anos 1950 40 anos 1990 30 anos 2020 Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande Secretaria de Saúde Pública A quinta onda 1. Mobilidade do capital, pessoas e idéias. 1. Mobilidade do capital, pessoas e idéias. 2. Simultaneidade – em todos os lugares ao mesmo tempo. 2. Simultaneidade – em todos os lugares ao mesmo tempo. 3. Desvio: escolhas múltiplas. 3. Desvio: escolhas múltiplas. 4. Pluralismo – o centro não pode dominar

corporativamente é fazer as pessoas pensarem criticamente, envolverem-se, se auto-gerenciarem e emocionarem-se em perceber que estão mudando a cada dia e para melhor. Educar corporativamente é humanizar o ser, a empresa, a sociedade, o meio ambiente, educar corporativamente é também um exercício de responsabilidade social, pois visa a formação de profissionais éticos, que agreguem, valores a si próprios, à suas famílias, às suas empresas e à comunidade. As pessoas envolvidas na…

Executivo As pessoas hoje em dia buscam qualidade no atendimento, a satisfação de um atendimento personalizado e valores acessíveis. A escolha de abertura da auto-escola VROOM foi que pudéssemos oferecer o melhor atendimento com personalização inovadora e com proposta diferenciada das concorrentes. Para tanto foi verificado as vantagens de possuir uma auto-escola. Com o aumento da população, a procura por carros vem crescendo significantemente, seguindo esse crescimento as…

Motivação como fator de permanência dos professores na escola pública. Fabrício Luiz Barreto SANTOS1 Maria Jose Nascimento SOARES2 Universidade Federal de Sergipe, São Cristovão, SE RESUMO O presente artigo objetiva compreender os motivos do envolvimento de professores na escola, na perspectiva de entender como essa motivação reflete no aluno e as relações na escola. Para tanto, procurou investigar como os professores se motivam para lecionar na escola pública e os fatores que mais…