Gestão De Escolas

A GESTÃO EDUCACIONAL E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA José Aparecido de Araújo Oliveira RESUMO: A escola é um sistema social que resulta da interação de agentes individuais, composta por um sistema de grupos culturais diferentes que se interagem em sincronia dentro do espaço e do tempo escolar. Cada indivíduo possui uma cultura independente da vida escolar. A escola promove uma cultura que é construída no dia-a-dia e na ação de todos os seus integrantes, sendo que esta cultura cria uma

SOCIAL DA ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA Evelise Guerreiro Professora Darlene Conego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9061/1) – Práticas Educativas II 06/01/2010 RESUMO Com a evolução da sociedade cada vez mais rápida as escolas são cobradas sobre o modelo de cidadão que querem formar em seus/suas educandos/as, para isso a escola precisa ter bem ciente qual é a sua função social e que pode construir este modelo com o auxílio de uma gestão…

GESTÃO PARTICIPATIVA: A Importância da Família na Escola. Maria Cirene Cardoso Pereira[1] Jeová Leite Mendes[2] RESUMO Este artigo trata-se de um relato de experiência sobre um trabalho desenvolvido com as famílias na Escola Municipal Letícia Carneiro de Sousa. O objetivo foi criar situações didáticas que permitem a integração das famílias na escola, despertado assim, o interesse dos pais na vida escolar de seus filhos. A metodologia possibilitou o desenvolvimento de…

Organização e Gestão da escola – Teoria e Prática José Carlos Libâneo Os estudos atuais sobre o sistema escolar e as políticas educacionais têm colocado a escola, enquanto organização, co mo referência para a realização dos objetivos e metas dos sistema educativo. Nesse sentido, ela é vista como um ambiente educativo, como espaço de formação construído pelos seus componentes, um lugar em que os profissionais podem decidir sobre seu trabalho e aprender mais sobre sua profissão. Essa

GONSALVES 4º ano de Curso de Pedagogia ALUNOS: LUIS ANTÔNIO PEDRO MARCELO LOPES DE MATOS IRMA GOMES FERRAZ MARLENE SOARES DA SILVA Por que promover a gestão democrática nas escolas publicas? Podemos começar a refletir sobre o tema definindo a palavra democracia: Segundo o dicionário Aurélio, democracia é doutrina ou regime político baseado nos princípios da soberania popular e da distribuição…

Departamento de Estudos Especializados em Educação – EED 3 4 Curso de Especialização 5 “A Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege” REJANE MARQUES ALVES A Corporeidade as Violências e a Gestão do Cuidado na Escola Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação “A Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege”, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, como…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Autor Agosto/2012 1 INTRODUÇÃO Atualmente há uma grande preocupação para que a educação chegue a todos e que proporcione condições aos indivíduos de atuarem como sujeitos na sociedade, onde constantes transformações estão ocorrendo, levando-nos a uma necessidade…

TÍTULO DO TRABALHO: “Gestão Participativa na Escola: um estudo de caso.” DISCIPLINA: Gestão de sistemas educacionais POLO: Janaúba ALUNO: Elisdete Souza da Silva MATRICULA: 262480 TEMA: “Gestão Participativa na Escola: um estudo de caso.” TÍTULO: Gestão de sistemas educacionais OBJETIVO: Levar o professor a trocar experiências, esmiuçar registros de sala de aula, cada professor entender a necessidade de encontrar um tempo pra colocar em prática a divisão de…

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco Escola Técnica Estadual Arlindo Ferreira dos Santos Curso Técnico em Redes de Computadores Projeto Integrador Metodologia Leve para Gestão de Projetos Escolares Adaptada para o Curso Técnico em Redes de Computadores da Escola Técnica Estadual Arlindo Ferreira dos Santos Julho/2012 Sertânia - PE Sumário 1.Introdução 3 1.1 Histórico 3 1.2 Fundamentos 3 1.3 Objetivo do PMBOK 4 1.4 Grupos

1 INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. Para novos tempos é necessária uma nova escola, inclusiva e identificada com o…