Gestao Democratica Uesb

movimento concretiza-se na formulação de modernas formas de produção das mercadorias, através da racionalização do trabalho vivo pela a utilização frequente da ciência e da tecnologia, dirigido pela implantação de novos processos de organização e gestão do trabalho, permitindo aos conglomerados capitalistas o aumento da produtividade e a redução dos custos da produção. Nas páginas atrás, tratamos os traços elementares dos sentidos e do lugar do trabalho na sociedade. Nesse plano, também…

História da formação docente no brasil e do Ministério da Educação e Saúde - antigos setores do Ministério da Justiça e Negócios Interiores. Duas reformas relacionadas ao ensino profissionalizante ocorreram durante a Era Vargas. A primeira durante a gestão Ministro da Educação Francisco Campos, em 1931, a qual caracterizou o ensino secundário e ensino profissional como ramos autônomos (Cunha, 2000). O curso secundário foi dividido em dois ciclos, totalizando sete anos de estudos e com…

haveria lugar para soluções dogmáticas e supostamente definitivas, mas somente para uma filosofia de hipóteses e soluções provisórias. E, também, a ideia de que a filosofia da educação seria um instrumento mais útil para o progresso da sociedade democrática se, em vez de manter os olhos permanentemente voltados para o passado buscando um ideal de formação canônica, ela prestasse mais atenção aos problemas culturais, morais e educacionais modernos (TEIXEIRA, 1978). Assim,…

cada vez mais horizontalizados. Nesse sentido, a inovação está subordinada tanto à racionalização do trabalho como aos imperativos comerciais. Pensar que grandes empresas transacionais, que movimentam milhões de cifras, dotadas dos instrumentos de gestão de capital e tecnologias de última geração, apostam todas as suas fichas em uma base de distribuição calcada em pessoas das mais variadas procedências e perfis, não exigindo quase nenhuma qualificação, se comparada com os critérios…

amizade e a grandeza de tomar uma no Kina e falar de tudo e algo mais. À Meire e Nelton, pela Bia, sorrisos lindos sempre que chegamos a Conquista. À Paulinha que me socorreu no final da tese e que sempre abriu sua casa para nós. Aos professores do DELL (UESB), em especial Cássio, Lúcia, Ricardo e Marília pela amizade. Ao Francisco, irmão que já sabe de tudo e não preciso falar mais. Ao Alexandre Bebiano, Lucas, Eduardo, Márcio Moraes (agora que colocamos a conversa em dia), Melissa,…

alunos nos níveis almejados. Nesse sentido, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP) propõe‑se a coor‑ denar e avaliar o desenvolvimento dos currículos do Ensino Fundamental e Médio, elaborando propostas que maximi‑ zem e garantam a gestão do currículo na sala de aula, dispo‑ nibilizando sugestões de atividades, materiais complemen‑ tares, avaliações e projetos de recuperação paralela. Como parte dessas reconfigurações, a SEE/SP publicou a Proposta Curricular…

considerado um avanço em relação aos textos constitucionais anteriores, destacando-se aspectos como: da igualdade de condições e de permanência na escola; do pluralismo de ideias e de concepções; da valorização do profissional do ensino; da gestão democrática do ensino público (BRASIL, 1988). Apesar disso, é somente a partir da década de 1990 que se evidencia uma significativa presença de movimentos sociais a nível internacional que questionam a barbárie do capitalismo neoliberal e o processo de

trabalho coletivo como para significar as atividades de ensino e de aprendizagem, requerem que sejam criadas situações por meio das quais (e nas quais) se realizem ações de estudo e reflexão, acompanhamento e avaliação acerca da gestão pedagógica e, por conseguinte, da gestão curricular, o que concorre para abrir a possibilidade de empreender em serviço a formação contínua do professor. Assim, em um cenário como esse – que precisa, cada vez mais, ser conquistado pela escola brasileira –,…

esquecimento realizado ou cuja realização tenha sido decidida por um determinada comunidade”186. Isto se relaciona inexoravelmente aos problemas da construção de uma memória democrática, como é o caso do desafio da seleção, pois não é possível recordar todas as histórias de todos os setores para se chegar a uma perspectiva democrática da memória nacional. Contudo, há que se lutar contra o discurso nacional homogeneizador e autoritário, construindo “múltiplos cenários da memória…

da convergência frente às incertezas quanto aos modelos de transmissão digital .......................................................................... 557 Nelia R. Del Bianco O rádio diante das novas tecnologias de comunicação: uma nova forma de gestão ........................................................................................................................... 577 Alvaro Bufarah Junior O uso das novas TICs pelas emissoras de rádio: uma análise dos casos paulistanos e o…