Gestão escolar

CENTRO DE EST UDOS SOCIAIS APLICADOS ESPECIALIZAÇÃO EM FORMULAÇÃO E GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DIRCEU VIV AN A GESTÃO ESCOL AR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTIC A: Construção Participativa da Qualidade Educacional Londrina 2008 DIRCEU VIVAN A GESTÃO ESCOL AR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTIC A: Construção Participativa da Qualidade Educacional Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Formulação e Gestão de Políticas Públicas, da Universidade Estadual de Londrina-UEL, como requisito para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profa. WILMARA RODRIGUES CALDERON Londrina 2008 DIRCEU VIV AN A GESTÃO ESCOL AR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTIC A: Construção Participativa da Qualidade Educ acional Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Formulação e Gestão de Políticas Públicas, da Universidade Estadual de Londrina-UEL, como requisito para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profa. WILMARA CALDERON RODRIGUES COMISSÃO EXAMINADORA _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Londrina, 04 de Julho de 2008. AGRADECIMENTOS A Deus, poi s sem sua gr aça e misericórdia nada seri a possível. A minha esposa, Mari a José (Zezé), pelo carinho, dedi cação e compreensão. As minhas filhas Marilia e Lívia, pela minha ausência. A minha orientadora, prof. Wilmara, pela paciênci…

RESUMO A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: Construção participativa da Qualidade Educacional. Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas do município de Apicum-açu, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas terem autonomia e liberdade de ação, sendo formada por Diretores, Equipe Pedagógica, Professores, Funcionários e Alunos. O material utilizado para coleta de dados constitui-se de…

A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA “Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida ou de morte, é preciso educar o medo e a coragem.Medo e coragem de ousar.Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.Medo e coragem de romper com o velho.Medo e a coragem de construir o novo”. Madalena Freire I – INTRODUÇÃO 1.1. O PROBLEMA E SUA IMPORTÂNCIA O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar e analisar se a Escola Estadual Professora Hermínia…

GESTÃO ESCOLAR “(...) A pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe ascender a uma liberdade criadora. (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador”. José Antônio Marina RESUMO Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas da região central da cidade de Londrina, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de…

trabalho”. Assim, Antes de adentrarmos a questão específica dos princípios do direito coletivo do trabalho, importante é salientar o significado do direito do trabalho: sua divisão em princípios gerais, em especial e suas fontes. Estas estão, na essência, princípios ou bases de toda a construção da Ciência do Direito. Podemos destacar as fontes materiais as quais dizem respeito aos elementos que antecedem à norma trabalhista propriamente dita, (fatores sociológicos, econômicos, políticos…

unidade, a não ser relatando brevemente o meu envolvimento afetivo com a Comunicação Comunitária. Por ser moradora da região da Zona Leste, desde a infância ouvia muito sobre o papel da Igreja Católica nos “anos de chumbo”, vividos duran te a ditadura militar. Sempre escutava os mais velhos contarem e recontarem lembranças saudosas acerca da importância dos jornais populares da época na construção de uma democracia que despontava “lenta e gradualmente” no solo brasileiro por…

como a família participando de oficinas de pães, confecção de bonecas entre outras. A escola surge na vida da criança ocupando um enorme espaço, muitas vezes é lá que surgem grandes laços e vai se tecendo, sua identidade. Neste ambiente, os detalhes com os pequenos fazem muita diferença, e sua inserção é parte integrante. Nas instituições regulares nos deparamos com os alunos que possuem necessidades especiais, que mesmo apresentando um mesmo diagnóstico como por Exemplo: Síndrome de…

IEVAP – INSTITUTO EDUCACIONAL DO VALE DO PARAÍBA MARIA DAS GRAÇAS TOLEDO INDISCIPLINA NA ESCOLA JAMBEIRO 2013 IEVAP – INSTITUTO EDUCACIONAL DO VALE DO PARAÍBA MARIA DAS GRAÇAS TOLEDO INDISCIPLINA NA ESCOLA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do título de (Especialista em Gestão Escolar), sob orientação do Professor João Tomaz de Oliveira. JAMBEIRO 2013 MARIA DAS…

apoio da Fundação Santillana, apresenta uma análise das condições físicas das escolas e sua relação com a aprendizagem de valores e o processo de tomada de atitudes. apoio Um livro para diretores de escola O que revela o espaço escolar? Um livro para diretores de escola O que revela o espaço escolar? Um livro para diretores de escola O que revela o espaço escolar? Os espaços Refeitório 90 Banheiro 74 Sala de aula 56 Corredor 40 Pátio e quadra 22 Escola 6 Apresentação 4…

ALFABETIZAÇÃO DIGITAL NA ESCOLA PÚBLICA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima - CEPEF como requisito parcial para conclusão do Curso Técnico em Serviços Públicos – Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios na Modalidade a Distância. ORIENTADORA: Professora Especialista Jaqueline Silva de Moura Sonora-MS 2012 EDINEZ GABRIEL DA SILVA JOÃO ALBERTO BALCAÇAR LIGIANE SOUZA ROSA MARLI DE SOUZA SANTOS MARLI OVELAR DE…