Gabarito Prova Matematica 3

COLÉGIO PEDRO II – CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO III PRIMEIRA ETAPA LETIVA / 2013 PROVA DE MATEMÁTICA II – 3ª SÉRIE – MANHÃ COORDENADORA: MARIA HELENA M. M. BACCAR PROFESSOR (A): ________________________ DATA: ____________ NOTA: NOME: GABARITO Nº: ______ TURMA: _______ ESTA PROVA VALE 3,5 PONTOS. NÃO SERÃO ACEITAS RESPOSTAS SEM AS DEVIDAS JUSTIFICATIVAS. QUESTÃO 1 (Valor: 1,0) O jardim da casa de Terêncio tem o formato e as dimensões descritas na figura abaixo, em que uma parte é um semicírculo e a

para entrega dos originais das provas para o SePro SEGMENTO DE ENSINO BIMESTRE FUNDAMENTAL I x 1º BIMESTRE 4º BIMESTRE FUNDAMENTAL II 2º BIMESTRE OUTRO x MÉDIO 3º BIMESTRE APLICAÇÃO – ANO | TURNO | DATA 1º x MANHÃ TARDE dd/mm/aaaa PROFESSOR AUTOR | ELABORADOR DE PROVAS Calvaro DISCIPLINA E CONTEÚDOS A SEREM AVALIADOS Matemática Identificação do conteúdo

Matemática Básica 01 Antônio, Bernardo, Cláudio e Daniel elaboraram juntos uma prova de 40 questões, tendo recebido por ela um total de R$ 2.200,00. Os três primeiros fizeram o mesmo número de questões e Daniel fez o dobro do que fez cada um dos outros. Se o dinheiro deve ser repartido proporcionalmente ao trabalho de cada um, Daniel deverá receber uma quantia, em reais, igual a: A) 800,00; B) 820,00; C) 850,00; D) 880,00; E) 890,00. 02 João gasta 1/3 do seu salário…

SITUAÇÃO DURANTE O CFT ......................................................................................................... 10 2.6 SITUAÇÃO APÓS A CONCLUSÃO DO CFT...................................................................................10 3 INSCRIÇÃO NO PROCESSO SELETIVO........................................................................................11 3.1 CONDIÇÕES PARA A…

PROVA PARA A CATEGORIA FUNCIONAL DE AUXILIAR EDUCACIONAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO, MERENDEIRA, SEGURANÇA ESCOLAR, SERVENTE FRASE PARA EXAME GRAFOTÉCNICO “O sucesso não vem; ele tem que ser conquistado” ________________________________________________________________________ (transcreva a frase acima nesta linha) INSTRUÇÕES AO CANDIDATO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Coloque seu aparelho celular embaixo da carteira e o conserve desligado durante todo o transcurso da prova. Em cima da carteira…

COLÉGIO PEDRO II – UNIDADE ESCOLAR SÃO CRISTÓVÃO III PRIMEIRA ETAPA LETIVA / 2011 PROVA DE MATEMÁTICA II – 3ª SÉRIE – MANHÃ COORDENADORA: MARIA HELENA M. M. BACCAR PROFESSOR(A): __________________________ DATA: ____________ NOTA: NOME: GABARITO Nº: ______ TURMA: _______ ESTA PROVA VALE 3,5 PONTOS. NÃO SERÃO ACEITAS RESPOSTAS SEM AS DEVIDAS JUSTIFICATIVAS. QUESTÃO 1 (Valor: 1,0) A figura a seguir representa a planificação de um sólido. Qual é o volume deste sólido? Solução

EDUCAÇÃO ESPECIAL Retornar Exercício: CEL0068_EX_A1_201303027488 Matrícula: 201303027488 Aluno(a): PAULO RICARDO MACHADO CUNHA Data: 24/02/2015 19:59:14 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201303071523) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2) Das alternativas abaixo, marque a única que representa a concepção que a Antiguidade tinha sobre pessoas portadoras de deficiência. Eram pessoas dotadas de uma inteligência sobrenatural, capaz de compreender o mundo das ideias. Eram entidades com

MATEMÁTICA FINANCEIRA AUTORIA: Prof Edgar Abreu  CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA EDITAL 2012 DA CEF 1 Juros simples e compostos: capitalização e descontos. 2 Taxas de juros: nominal, efetiva, equivalentes, proporcionais, real e aparente. 3 Planos ou Sistemas de Amortização de Empréstimos e Financiamentos. 4 Cálculo financeiro: custo real efetivo de operações de financiamento, empréstimo e investimento. 5 Avaliação de Alternativas de Investimento. 6

01/02/2010, e de acordo com as normas estabelecidas pelo Decreto nº 6.944, de 21/08/2009, e pela Portaria/MEC nº 1.134, de 02/12/2009, publicada no Diário Oficial da União de 03/12/2009, torna público a abertura de inscrições para o Concurso Público de Provas e Títulos para o provimento de Cargos de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D-I, Nível 1, em regime de 40 horas semanais, de que trata a Lei nº 11.784, de 22/09/2008, do Quadro Permanente deste Instituto…

Aristóteles, a Lógica não era uma ciência teórica, prática ou produtiva, mas, sim, um instrumento para todas as ciências. A Lógica Matemática lida com a formalização e a análise de tipos de argumentação utilizados na Matemática. Conceito de Lógica Parte do problema com a formalização da argumentação matemática é a necessidade de se especificar de maneira precisa uma linguagem matemática formal. Linguagens naturais (Português ou Inglês) não servem para este propósito: elas são muito…