Gabarito Gestao Do Conhecimento Aula

guerra ou em condições sociais precárias, como é o caso de algumas repúblicas africanas. O índice utilizado para avaliar o desempenho dos alunos de educação básica é o: MEC INEP ENADE PROUNI IDEB 2a Questão (Ref.: 201408443711) Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam Leitão comenta sobre o maior problema da economia brasileira fica notório a opinião dos economistas: educação. Segundo este vídeo este problema é pertinente a quem? aos…

DE ATIVIDADES DISCIPLINAR - GABARITO |Data da aula: |TEMA 3 – 1011.10 | |Curso: |S.T. em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo: |2010/2 | |Semestre: |2º |Turno: |Noturno | |Disciplina: Tecnologia de Gestão

ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR - GABARITO Data da aula: | TEMA 3 – 1011.10 | Curso: | S.T. em Gestão de Recursos Humanos | Período Letivo: | 2010/2 | Semestre: | 2º | Turno: | Noturno | Disciplina: Tecnologia de Gestão | Professor EAD: | Me. Jefferson Teruya de Souza e Me. Jefferson Dias | Tema da aula: Algumas Ferramentas de Gestão | Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 11 ao 13 do livro PLT. O Sistema de informações gerenciais é…

- Hendriksen 4 - Padoveze 5 - Lucca Pacioli Sua resposta 2 - D´ Áuria Resposta gabarito D´ Áuria Comentário do gabarito letra B Comentário: Para D¿Áuria (apud PADOVEZE, 2000, p. 49) a ¿contabilidade é a ciência que estuda e pratica as funções de orientação, controle e registro relativos aos atos e fatos da administração econômica¿. Questão 2: Nota: Excelente Conforme estudado na Unidade 2 da Web Aula, qual a finalidade da Contabilidade? Alternativas 1 - Fazer o…

ADMINISTRAÇÃO GERAL – CURSO PREPARATÓRIO PARA Receita Federal 2012 Administração Geral: Teoria e Exercícios Preparatório para Receita Federal 2012 Aula 0 – Planejamento Estratégico PROFESSOR FLÁVIO POMPÊO Índice I - Introdução ............................................................................................................. 1 II. Apresentação do professor .................................................................................... 3 III. Cronograma do curso .......

comentados Profs. Rodrigo Rennó e Sérgio Mendes - Aula 01 Aula 1: Modelo Gerencial - Nova Gestão Pública Olá pessoal, tudo bem? Sejam bem-vindos! Tenho o grande prazer de iniciar com vocês um curso de Administração Pública para o cargo de Auditor Fiscal da Receita Federal. Antes de qualquer coisa, gostaria de agradecer a confiança em nosso trabalho. Tenho certeza de que iremos ajudar na preparação de vocês para este concurso tão interessante. Na aula de hoje iremos cobrir…

Questão 1: Nota: Não gerada Conforme estudado na nossa Web Aula, os primeiros relatos históricos sobre a Contabilidade têm sua origem em Uruk, uma antiga cidade da Mesopotâmia, através de instrumentos encontrados estimados entre8000 a3000 anos a.C. Logo após essa introdução, foi apresentado a Contabilidade no fim da idade média, no ano de 1453,onde os controles contábeis deixaram de ser relevantes. O que aconteceu nesse período para ocorrer à estagnação contábil? Alternativas 1 -…

Aula 00 Curso: Administração Geral e Pública p/ INSS (código ADMIN) Professor: Carlos Xavier 00000000000 - DEMO Administração Geral e Pública para Analista do Seguro Social (código ADMIN) do INSS Teoria e Exercícios - Prof. Carlos Xavier – Aula 00 AULA 00: Evolução da administração pública no Brasil (após 1930): reformas administrativas e a nova gestão pública. SUMÁRIO 1. Apresentação do curso 2. Palavras Iniciais 3. Os três modelos de Administração Pública: patrimonialista,…

e9 99 99 99 99 99 PROFESSOR LUIZ HENRIQUE LIMA – Aula Demo Olá Pessoal! 99 N om Meu nome é Luiz Henrique Lima e fui convidado pelo Ponto dos Concursos a participar como responsável pela disciplina SISTEMAS DE CONTROLE deste pacote voltado para o concurso de Analista Administrativo do DNIT – Área Administrativa, com 33 vagas no atual concurso. 99 99 A disciplina é estratégica, pois pertence ao conteúdo da Prova Objetiva de Conhecimentos Específicos, que terá 50 questões com peso…

Competências Profissionais Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Profundo conhecimento dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação.  Desempenhar um raciocínio lógico.  Aplicação eficiente dos princípios de gerenciamento, organização e busca de informações.  Saber interpretar e…