Metodologia cientifica

do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução, visto que o conhecimento científico é sistematizado e metódico. Nesse sentido, criam-se regras para a realização de qualquer pesquisa. Essas regras são definidas por: A) Normas do ISO B) Normas da ABNT C) Normas bibliográficas D) Normas estéticas E) Normas empíricas Resposta: B ____________________________________________________________________________ Questão 05 – Assinale o elemento pré-textual obrigatório em trabalho acadêmico e/ou TCC. A) agradecimentos B) sumário C) epígrafe D) dedicatória E) lista de tabelas Resposta: B ____________________________________________________________________________ Questão 06 – Leia o resumo abaixo e assinale a alternativa correspondente ao tipo de instrumento de pesquisa que foi utilizado: SANGIOGO, Fábio André et al. A pesquisa educacional como atividade curricular na formação de licenciandos de química. Ciênc.educ., Bauru, v. 17, n. 3, p. 523-540, 2011. O artigo reflete sobre a atividade de pesquisa educacional desenvolvida no componente curricular Pesquisa em Ensino de Química II, um dos componentes de iniciação à pesquisa educacional no curso de Química-Licenciatura da UNIJUÍ. Licenciandos, por meio de questionário respondido por acadêmicos de Química e da terceira série do Ensino Médio, identificaram diferentes níveis de significação envolvendo conceitos científicos fundamentais na compreensão das transformações químicas e seus efeitos térmicos

integralmente ao ecossistema, pela ação de III; c) originada em II, sendo fixada, sob a forma química, diretamente por IV; d) utilizada por III, a partir de compostos orgânicos, quando ele realiza a fotossíntese. *Ribossomildo = personagem fictício = experiente pesquisador. 3. FUVEST-SP Qual das alternativas distingue organismos heterotróficos de organismos autotróficos? a) Somente organismos heterotróficos necessitam de substâncias químicas do ambiente. b) Somente organismos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DIANNA SANTIAGO VILLELA A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO ATUAL DO ARQUITETO E URBANISTA Belo Horizonte Escola de Arquitetura da UFMG 2007 Dianna Santiago Villela A SUSTENTABILIDADE NA FORMAÇÃO ATUAL DO ARQUITETO E URBANISTA Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Núcleo de Pós-Graduação da Escola de Arquitetura da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito…

de modo mais direto a incorporação do design às estratégias de gestão e a importância da inovação e controle de qualidade que essa integração proporciona. Nesse capítulo – Gestão de design nas MPEs do vestuário de moda: o caso da região de Londrina –, corrobora-se a ideia de design como um dos fatores preponderantes de gerenciamento da empresa, tendo como estudo de caso duas empresas do ramo de moda. Prática profissional e metodologias projetuais, tônicas nos anos 1980, retornam como…

............................................. 121 4.3.6 Ambiente, Interação e Governança Local............................................................. 125 ii 4.4 ÓRGÃOS INSTITUCIONAIS E REPRESENTATIVOS DA REGIÃO ....................... 128 4.4.1 Instituições de Ensino e de Pesquisa ................................................................... 129 4.4.1.1 Curso de Engenharia Mecânica, com habilitação em Engenharia Industrial Mecânica do Centro Tecnológico Federal…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação…

menor racionalidade normativa (mais mal acabadas, dir-se-ia com certo desdém). Ao revés, como antes demonstrado, as normas constitucionais afiguram-se parte integrante da dogmática do direito civil, remodelando e revitalizando seus institutos, em torno de sua força reunificadora do sistema. Se assim não fosse, o ordenamento restaria fragmentado, decompondo-se  Sobre o vetusto adágio latino, leciona Pietro Perlingieri que “o brocardo in claris non fit interpretatio relaciona-se à…