Gabarito Autoatividades Administração Produção

......... 18 1.5 MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ................... 18 1.5.1 Curso de Bacharelado em Administração ................................................................... 19 1.5.2 Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis ........................................................... 20 1.5.3 Curso de Bacharelado em Engenharia de Produção .................................................. 21 1.5.4 Curso de Licenciatura em Artes Visuais ..........................

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040, Bairro Benedito 89130-000 - INDAIAL/SC www.uniasselvi.com.br Copyright  UNIASSELVI 2009 Elaboração: Prof.ª Keila Tyciana Peixer Prof.ª Luciana Budag Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri UNIASSELVI – Indaial. 720 P379c Peixer, Keila Tyciana. Caderno de estudos : arquitetura / Keila Tyciana Peixer…

formal, sob a orientação de um profissional especializado para não “perder fôlego” diante a concorrência. FONTE: Oliveira (2001, p. 90-91) O desenvolvimento deste processo envolve uma série de atividades em toda a organização, desde a alta administração até os níveis hierarquicamente inferiores. Todos têm participação, embora de forma diferenciada. Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2012. Todos os direitos reservados. 8 Marketing Esta diferenciação acontece porque as…

passou por diversas fases. Vejamos a seguir, as principais fases do marketing, de acordo com Kotler (2003) e Las Casas (2006). ∙ Era da Produção: (desde a segunda metade do século XIX até 1920). Nessa era, o foco do negócio era a produção com grande eficiência, por isso, tendo um produto bom, aconteceria a venda, o marketing ficava em segundo plano. A produção era em massa e os produtos deveriam estar Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2012. Todos os direitos reservados. 3 4…

resultado esperado para a finalização do curso Superior de Tecnologia de Gestão em Beleza. Ensino a Distância - ULBRA MARLENE FERNANDES Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1989), Especialização em Administração e Planejamento para Docentes(1994) e Mestrado em Educação pela Universidade Luterana do Brasil (2005). Atualmente é professora titular da Universidade Luterana do Brasil, atuando desde o ano de 1998 no curso de Pedagogia Empresarial…

comparar nossos quocientes e tendências com: − os quocientes dos concorrentes; − as metas previamente estabelecidas pela administração (quocientes-padrão). O montante de uma conta ou de um grupo patrimonial quando tratado isoladamente não retrata adequadamente a importância do valor apresentado e muito menos seu comportamento ao longo do tempo. Por exemplo, o total dos custos de produção, por si só, representa pouco para o analista, mas se comparado com o montante das vendas ou com o…

cristão europeu durante a Idade Média. No século XII, a sociedade europeia passou por transformações de âmbito social, econômico, cultural e religioso. Viveu-se o período final da Idade Média e a transição de uma sociedade agrária para um modo de produção mais orientado para as cidades e a atividade comercial (idem). Neste cenário, destaca-se São Tomás de Aquino, importante nome da filosofia escolástica, cujo pensamento evidenciava a atividade, a razão e a vontade humana. O sistema…