Gabarito Aula Tema 6

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:39 Página: 1/32 Disciplina: DPU0241 - DIREITO DO CONSUMIDOR Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA O Direito do Consumidor OBJETIVO SABER a origem e a finalidade da defesa do consumidor IDENTIFICAR os dispositivos constitucionais ligados a defesa do consumidor ANALISAR o campo de incidência do Direito do Consumidor UTILIZAR as fontes do Direito do Consumidor APLICAR o Código Civil de 2002 e o Código de Defesa do Consumidor TEMA O Direito…

L U I S C A R L O S M I R A N D A D E O L I V E I R A , C P F : 4 3 9 6 8 4 0 6 2 4 9 Ponto dos Concursos www.pontodosconcursos.com.br Atenção. O conteúdo deste curso é de uso exclusivo do aluno matriculado, cujo nome e CPF constam do texto apresentado, sendo vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, cópia, divulgação e distribuição. 24 9 É vedado, também, o fornecimento de informações cadastrais 06 inexatas ou incompletas – nome,

associativista e os meios de negociação coletiva como forma de pacificação dos conflitos coletivos. A importância dessa disciplina decorre não só da abordagem dos direitos assegurados a mais importante forma de trabalho como também do fato de os principais temas envolvidos estarem interligados entre si, o que desperta no aluno a capacidade de estabelecer relações e integrações contribuindo, sobremaneira, para o seu aperfeiçoamento e desenvolvimento, sendo assim, importante ferramenta…

Sala de Aula • Início Avaliação Online A-AA+P/BB/PColorido Questão 1 : Analisando o conteúdo estudado na unidade 31, pode-se afirmar que máquinas com a arquitetura RISC são superiores a máquinas com arquitetura CISC? Escolha a alternativa correta. Resposta Errada! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C Comentário: Como vimos na unidade 31, não existe uma arquitetura superior. Embora haja vantagens do RISC, vimos que o conjunto complexo de instruções do CISC permite

CURSO ON‐LINE ‐ DIREITO CONSTITUCIONAL EM EXERCÍCIOS ‐ TRIBUNAIS PROFESSOR: VÍTOR CRUZ Aula 0: Apresentação! OBSERVAÇÃO - Este curso possui como objetivo a resolução de exercícios de Direito Constitucional visando concursos de Tribunais (Analistas e Técnicos) com foco na banca FCC, embora também sejam utilizadas, a critério do Professor, questões de outras bancas com a finalidade de tratar de forma mais completa o conteúdo passível de cobrança. Este curso abrangerá o conteúdo…

Atualidades – Teoria e Exercícios – TFCE – TCU Aula 04 – Política e Sociedade Brasileira - II Prof. Leandro Signori Aula 04 – Política e Sociedade Brasileira - II Caro Aluno, Hoje é a penúltima aula do nosso curso, na qual, vamos continuar estudando política e sociedade brasileira. Antecipei para esta aula o tema do esporte, do futebol, que estava previsto para a próxima aula. Você já viu que as aulas são grandes, mas a maior parte delas é de questões comentadas. O que é ótimo, quanto…

Aula 0 GESTÃO DE PESSOAS, EDUCAÇÃO, TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO, GESTÃO ORGANIZACIONAL PARA ANAC - TEORIA E EXERCÍCIOS ANALISTA ADMINISTRATIVO (ÁREA 1) AULA 0 GESTÃO ORGANIZACIONAL – Planejamento Estratégico. SUMÁRIO Apresentação 1 Análise Prévia do Edital 2 Conteúdo do Curso 2 1. FERRAMENTAS ESTRATÉGICAS 5 1.1 BALANCED SCORECARD 5 1.2 MATRIZ SWOT 7 Lista de Questões Comentadas 9 Referência Bibliográfica 15 Lista das…

GABARITO Caderno do Aluno História – 5a série/ 6º ano – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 SISTEMAS SOCIAIS E CULTURAIS DE NOTAÇÃO DE TEMPO AO LONGO DA HISTÓRIA Página 3 Pergunte aos alunos como eles marcam o tempo. É muito importante que você mostre a eles que percebemos a existência do tempo, mas não podemos vê-lo nem detêlo, embora possamos estabelecer maneiras de medi-lo. Faça um levantamento sobre as semelhanças e as diferenças estabelecidas como critérios para que cada um…

GABARITO Caderno do Aluno Educação Física – 8a série/9º ano – Volume 3 TEMA JOGO E ESPORTE – DIFERENÇAS CONCEITUAIS E NA EXPERIÊNCIA DOS JOGADORES. Para começo de conversa Páginas 3 - 5 1. a) jogo. b) jogo. c) esporte competição. d) jogo. e) esporte competição. 2. (x) esporte competição. 3. (x) jogo. 4. (x) Jogo. Páginas 5 - 6 Taco ou Bets “Base Quatro” Qualquer espaço a) Em que local se (rua, praça, realiza? Espaço amplo campo) Jogam duas b)

da INTED. Índice Abertura.............................................................................................................................................. 6 INTRODUÇÃO.................................................................................................................................... 7 Aula 01 - Língua e Comunicação ...................................................................................................... 10 O que é signo?..........................