Futsal E Psicomotricidade

partir de 1anoe 6 meses até os 5 anos de idade. Para as crianças de 1 ano e 6 meses à 2 anos é oferecido aulas de natação, futsal, ballet e psicomotricidade, além de aulas de aprendizado e conhecimento, como por exemplo conhecimento das cores, formas geométricas, introdução às vogais e numerais. Para a idade de 3 anos completos é oferecido como aulas extras: natação, futsal, ballet, inglês ( todos os dias), judô, informática, aulas digital e também as aulas de aprendizado em sala de…

utilização de recursos materiais. As atividades práticas serão realizadas através de jogos recreativos, competitivos ou de participação voluntária, bem como, jogos pré-desportivos envolvendo as técnicas das diferentes modalidades esportivas coletivas ( futsal e futebol) ou individuais (tênis de mesa). 10 – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: | |1º Semestre |2 Semestre …

Psicologia da Educação - Sociologia da Educação - Política Educacional - Didática de Licenciatura - Ensino de Ginástica Olímpica - Ensino de Voleibol - Ensino Futebol - Ensino de Jogos, Brinquedos e Brincadeiras - Ensino de Danças Brasileiras - Ensino de Futsal - Ensino de Atletismo - Ensino de Ginástica Rítmica - Ensino de Basquetebol - Ensino de Lutas - Ensino de Natação - Ensino de Danças Contemporâneas - Análise Crítica da Prática (I, II e III) - Estágio DISCIPLINA:Atividade…

qualidade de vida sempre iniciavam com uma corrida/caminhada de 15 minutos, seguida de alongamento e exercícios de coordenação motora. O restante da aula segue com a prática de jogos desportivos, futsal ou basquete. Logo, além de proporcionar condicionamento físico, essas atividades encaixam na classe de psicomotricidade e jogos pré-desportivos, fazendo com que os alunos criem um elo entre os aspectos psicomotores, cognitivos e relações interpessoais que formam o indivíduo. REFERÊNCIAS…

curso de educação física. Primeiramente foram elaborados os planos de aula tendo como base o plano de curso da educação infantil que encontram-se em anexo. O conteúdo escolhido teve como base as atividades lúdicas para se trabalhar na criança a psicomotricidade, alguns jogos tradicionais, alternativos e motores, pois compreendemos que quanto mais experiências, melhor para o desenvolvimento infantil porque estimula as qualidades psicomotoras, afetivas e sociais. Outro fator que também foi…

Campinas - Faculdade de Educação Física, 1995. Disponível em: . Acesso em: data. KAWASHIMA, Larissa Beraldo; BRANCO, Maíra de Freitas. A pedagogia do futsal no contexto educacional da escola, http://www.efdeportes.com/efd119/a-pedagogia-do-futsal.htm. Ano 13 - N° 119. Revista Digital - Buenos Aires, Abril de 2008. MACEDO, Lívia Salomão. O ensino do futsal na educação física escolar. Universidade Estadual de Campinas - Faculdade de Educação Física, campinas, 2005.

Introdução Devido o futsal ser uns dos esportes mais praticados nos últimos tempos no Brasil, e sendo que, ele proporciona através de uma formação adequada as capacidades técnicas e táticas, onde o aluno de futsal desenvolverá suas capacidades motoras e cognitivas de percepção, antecipação e decisões. Assim como o desenvolvimento motor é à base do processo da formação, pois através de movimentos básicos como correr, saltar, rolar e chuta vai desenvolver-se de modo que aprenda a fazer os

Adota-se um currículo que contempla disciplinas obrigatórias do núcleo comum e disciplinas específicas como: Sorobã, Escrita Cursiva, Orientação e Mobilidade (O.M.), Atividade da Vida Diária (AVD), Informática na Educação, Educação Física, Psicomotricidade, Hodroterapia, Natação, Música e Canto Coral além dos atendimentos de Terapia Ocupacional, Psicóloga e Fonoaudióloga. Além das salas de aula a escola dispõe de salas de áudio-visual, piscina e um parque, mas não dispõe de quadra de esportes

não as usam. Em relação a convivência entre os alunos vimos poucas desavenças entre os mesmos o que se pode perceber com frequência é a formação de grupinhos na escola. O professor utiliza uma abordagem construtivista, juntamente com a psicomotricidade, baseado no PCN’s, dando destaque ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor dos alunos respeitando sua individualidade e os limites de cada um. 2° dia Data: 21/05/12 Inicio: 07h15min as 11h45min Primeira sala: O…

abordagem da educação física refere-se a afirmativa acima? A) Desenvolvimentista. B) Interacionista. C) Psicomotricidade. D) Crítico-superadora. E) Saúde renovada. 25. Qual abordagem da educação física considera a produção de movimento como um processo interno sistematizado a partir de um prática vinculada à performance humana? A) Crítico-superadora. B) Crítico-emencipatória. C) Psicomotricidade. D) Interacionista. E) Desenvolvimentista. 26. As aulas de Educação Física nas…