Fundamentos E Metodologia Historia E Geografia

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS Janeiro/2014 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Rosângela Trabuco Malvestio da Silva FORMATAÇÃO Wérica Patrícia Gonçalves da Silva Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do…

aquele conhecimento – ou melhor o que deve ser aprendido e por que aprendê-lo.” Tomáz Tadeu da Silva, 1999, em seu estudo referente à Teoria do Currículo, com ênfase nos seguintes elementos curriculares: ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência e objetivos, afirma que “ o currículo é sempre resultado de uma seleção: de um universo mais amplo de conhecimentos e saberes; seleciona-se aquela parte que vai constituir,…

• Didática e Metodologia do Ensino Médio (Normal) e a Educação Profissional • Didática • Ecopedagogia • Educação de Jovens e Adultos: Fundamento e Metodologia • Educação Inclusiva: Fundamento e Metodologia • Escola, Currículo e Cultura • Estágio Supervisionado + Práticas • Estrutura e Organização da Escola de Educação Infantil • Estudos Disciplinares • Filosofia, Ética e Educação. • Fundamentos de Filosofia e Educação • Historia da Educação

ROCHA, S. A. Geografia Humanista: história, conceito e o uso da paisagem... GEOGRAFIA HUMANISTA: HISTÓRIA, CONCEITOS E O USO DA PAISAGEM PERCEBIDA COMO PERSPECTIVA DE ESTUDO Humanistic Geography: history, concepts and the use of the perceived landscape as a perspective of study Samir Alexandre ROCHA1 RESUMO O conhecimento geográfico transformou-se e continua sendo construído, tendo sua estruturação discutida e reelaborada a partir do surgimento de novas idéias e debates que…

UNIDADE- 3 O retorno da História e da Geografia Nomes RA Daiane Elisangela Geni Giselle Nunes Durães da Silva 5660125784 Janaina Barbieri Rufatto 3705605665 Michele Natane Taiane Colin Cavignato 5660125856 Turma: 4°MA/5ºMA Curso: Fundamentos e Métodos do Ensino de Geografia e História Professor: Nelson Valverde Santo André Abril/2014 O retorno da História e da Geografia A partir da…

para exporem suas opiniões e anseios é preponderante. A Geografia é uma ciência rica em seu conteúdo, sendo o espaço geográfico seu campo de abrangência. Assim, cabe aos educadores aprimorarem suas formas de ensinar, a fim de satisfazer os anseios dos alunos, pois em muitos casos somente levam textos enormes, os quais têm pouco haver com a realidade cotidiana destes, não exercendo suas capacidades de reflexão. A busca por metodologias que consigam levar o conteúdo ao aluno de…

comportamento dos agentes sociais para poder explicar a localização das atividades humanas e os fluxos de pessoas, mercadorias e informações que conectam os lugares. Mas, de meados dos anos 1970 em diante, o conceito de espaço foi totalmente redefinido pela geografia crítica. Essa corrente afirma que, assim como a cultura, a política e a economia são instâncias da sociedade, o mesmo ocorre com o espaço, que, Didaticamente, o espaço geográfico pode ser enten- como produto social, reflete os…

Disciplina: Geografia Série/Turno:8º série / 9º ano A, B e C – Tarde Nível de ensino: Fundamenta II OBJETIVOS GERAIS (INTRODUÇÃO DO CURSO) Criar condições para que o aluno possibilite refletir criticamente sobre as convivências e as obras humanas, os conflitos, as mudanças, as permanências, as diferenças e as semelhanças existentes no interior das coletividades e entre elas, considerando que estão organizadas a partir de uma multiplicidade de sujeitos, grupos e classes (com…

ROCHA, S. A. Geografia Humanista: história, conceito e o uso da paisagem... GEOGRAFIA HUMANISTA: HISTÓRIA, CONCEITOS E O USO DA PAISAGEM PERCEBIDA COMO PERSPECTIVA DE ESTUDO Humanistic Geography: history, concepts and the use of the perceived landscape as a perspective of study Samir Alexandre ROCHA1 RESUMO O conhecimento geográfico transformou-se e continua sendo construído, tendo sua estruturação discutida e reelaborada a partir do surgimento de novas idéias e debates que…

de Educação – CED Centro de Estudos Sociais Aplicados – CESA SETORES DE ESTUDOS E VAGAS PARA AS UNIDADES DA CAPITAL CÓD. SETOR DE ESTUDOS CURSO 1 Aquicultura Ciências Biológicas 2 Biologia Ciências Biológicas Instrumentação e Metodologia para Ensino de 3 Ciências Biológicas Biologia 4 Microbiologia/Parasitologia Ciências Biológicas Biologia Celular e Molecular Humana e Genética 5 Medicina Médica 6 Hematologia Medicina 7 Neurologia Medicina 8…