Fundamentos de ensino de lingua portuguesa

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO letras VERNÁCULAS FUNDAMENTOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA FUNDAMENTOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADE 1 Analisando o livro didático Português: Linguagens de 5ª série, dos autores Willian Roberto Cereja e Thereza Amália Magalhães Cochar, da editora Atual, foi possível observar no âmbito de leitura a diversidade textual. Dessa forma, os textos trabalhados são os que circulam no meio social: textos literários, poéticos, jornalísticos, autobiográficas, textos publicitários, cartum, charge, quadrinhos, pinturas, etc. Cabe ressaltar que, embora o trabalho de leitura esteja formalmente organizado nas atividades propostas na seção, ele não apresenta textos que abordem os temas transversais: ética, saúde, sexualidade, pluralidade cultural... Nas atividades de compreensão e interpretação do texto em alguns momentos é necessária a mediação do regente, para facilitar a melhor compreensão, deixando o espaço também para as interferências dos alunos para que eles exponham seu ponto de vista no determinado assunto. Nas propostas de produção de texto são abordados textos de circulação social – o poema, a propaganda, texto narrativo – descritivo, texto argumentativo, notícia, telegrama, carta, convite,cartão, que atendem as exigências de atividades na área de produções individuais pelos alunos. No entanto, não oferece possibilidade de intertextualidades com outros textos dessa obra. A categoria gramatical é estudada na

TRABALHO DE PEDAGOGIA Fundamentos e Métodos do Ensino da Língua Portuguesa Nome: Vanessa Sampietri de Assis RA: 1118657 Data 28/08/2015 Tutora Responsável: ALESSANDRA CORREA FAR A festa no céu Naquela noite ia ter uma festa no céu. Nós, os bichos sem asa, estávamos jururus de fazer dó. Aí, imagine, a tartaruga, logo a tartaruga, decidiu que ia ao baile. - Até logo! – disse ela para o urubu-rei. - Vou indo na frente porque vou devagar! - Por que você não vai…

Disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS-FINOM PORTFÓLIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSNO DO PORTUGUÊS I: Processo de comunicação por meio do ensino de língua Portifólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas-FINOM, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Português Il. Prof.:Esp. Vasti Mendes da Silva Rocha. Unidade Autônoma de estudo: Ped-162 …

METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO DE PEDAGOGIA: MAPEAMENTO DOS SEUS OBJETOS E REFERENCIAIS TEÓRICOS PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING METHOD AT THE PEDAGOGY COURSE: MAPPING OF ITS OBJECTS AND THEORETICAL REFERENCES Daniela Eufrásio1 Resumo: Este texto divulga alguns resultados alcançados no Projeto de Pesquisa Disciplinas da Licenciatura voltadas para o ensino de Língua Portuguesa: cooperação acadêmica entre UNIFAL-MG e USP. Nele, apresenta-se o mapeamento dos…

Quarta- Feira | Quinta - Feira | Sexta - Feira | Fundamentos Historicos da Educação | Ensino e Pesquisa | Fundamentos Historicos da Educação | Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação I | Ensino e Pesquisa | Thiago Fidelis | Denise Fraga | Thiago Fidelis | Ana Catarina | Denise Fraga | | | | | | Fundamentos Psicológicos da Educação I | Prática Pedagógica Educativa I | Língua Portuguesa | Fundamentos Filosóficos da Educação I | Língua Portuguesa | Ana…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Módulo V aDRIANA cRISTINA MAMEDE TRabalho da disciplina de fundamentos e metodologias para o ensino de lingua portuguesa Taubaté-SP 2009 aDRIAna cristina mamede TRabalho da disciplina de fundamentos e metodologias para o ensino de lingua portuguesa Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia Módulo v da…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM.......................................................75 12 SISTEMA DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO................................................................77 12.1 Avaliação Externa.................................................................................................................77 12.2 Avaliação Interna..................................................................................................................77 12.3 Participação do…

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA I FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA I Profª. Adriana Reis Profª. Luciene Santos Profª. Virgínia Silva COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2009 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE-PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE-PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior / Lorena Porto Seroes…