Fundamentação De Filosofia E Educação

NÚCLEO DE MOCAJUBA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS PROFESSOR: Me MARCEL R. PADINHA 1ª AVALIAÇÃO: ESTUDO DIRIGIDO: CONVITE A FILOSOFIA TEMA: GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MOCAJUBA: POLÍTICA, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. MOCAJUBA, 10 DE JULHO DE 2014 ESTUDO DIRIGIDO CONVITE À FILOSOFIA – MARILENA CHAUI. 1. O QUE QUER DIZER A PALAVRA CRÍTICA? R. Em geral utilizamos a palavra crítica como forma de dizer que tudo…

FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO PROFa. MARICIANE MORES NUNES ALINE SOARES SANTOS RA 7928689886 FLAVIA APARECIDA SOUZA ROCHA LIMA RA 9978019797 MARIA ESLANGE DA SILVA ARAUJO RA 9978019767 SANDRÉA KARIN BARBOSA RA 9978019787 VANIA MONTANINI DE ARAUJO RA 7983717328 SÃO CAETANO DO SUL 2013 Introdução: Os fundamentos Filosóficos da educação Em nossa ATPS…

refere-se à vontade interna do sujeito, enquanto o direito é imposto por uma ação exterior e se concretiza no seu cumprimento, ainda que as razões da obediência do sujeito não sejam morais.as razões da obediência do sujeito não sejam morais. Filosofia do Direito no Xº Exame Unificado [+questões] Postado em: 28 de fevereiro de 2013 01- Marque a alternativa incorreta: a) Para John Rawls, dois “princípios de justiça” emergem na posição original através de um acordo unânime: 1)…

SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA Contributo da Filosofia na Educação dos Valores Democráticos na Escola do 2º ciclo do Nambambi 1.1- Caracterização da Situação Real Actual Tendo em conta a caracterização da situação real actual, a escola do 2º ciclo do ensino secundário do Nambambi, é uma instituição do ensino publico, localiza –se na cidade do Lubango , província Huíla. De acordo com a lei de Base do sistema de educação (lei nº13) no artigo 10º. O subsistema de ensino visa de quadro de…

PARINTINS – CESP DISCIPLINA: FILOSOFIA DA CIÊNCIA CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MARIA GABRIELA REIS DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DOS FILÓSOFOS GREGOS PARA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO Parintins 2013 MARIA GABRIELA REIS DOS SANTOS A CONTRIBUIÇÃO DOS FILÓSOFOS GREGOS PARA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO Trabalho apresentado a Universidade do Estado do Amazonas / Centro de Estudos Superiores de Parintins como requisito parcial de avaliação da disciplina Filosofia da Ciência do Curso…

ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Filosofia da Educação. São Paulo. Moderna. 2006. capítulos 1 e 2. Filosofia e filosofia da educação Existem vários modos de se analisar o mundo e esta analise pode varia dependendo da época, lugar e abordagem que se tem. O mito, por exemplo, faz parte das crenças, não tem fundamentação e serve para uma compreensão dos mistérios inexplicáveis, são aceitos sem discussão. O senso comum, é o conhecimento que vem se…

Relaxão da ética com a educação Ética e educação caminham juntas desde os filósofos gregos. Segundo Hermann, a reflexão a partir dos costumes de vida dos gregos torna-se a tematização “daquilo que chamamos de bem viver ou bem agir” (2001, p. 15). A ética enquanto fundamento do agir moral humano, interpreta, discute e problematiza as normas necessárias para o convívio na sociedade. A educação, por sua vez, elabora os caminhos para esta formação, conduzindo o ser humano para uma vida…

Por Luciana Filosofia para crianças: Uma nova realidade na sala de aula. Sob o olhar de Matthew Lipman INTRODUÇÃO O professor e filósofo norte americano Matthew Lipman, criou o programa Filosofia para Crianças, em 1970, com o objetivo de desenvolver nos alunos do ensino fundamental, o pensamento e raciocínio lógico, através de novelas filosóficas que são discutidas em sala de aula, com os alunos. Os temas dessas novelas abordam assuntos significativos para as crianças,…

ATIVIDADE DA AULA 01 Sendo a educação o processo pelo quais os jovens adquirem ou formam "as atitudes e disposições fundamentais, não só intelectuais como emocionais, para com a natureza e o homem", é evidente que a educação constitui o campo de aplicação das filosofias, e, como tal, também de sua: a) (X) elaboração e revisão. b) ( ) razão e explicação. c) ( ) metodologia e educação. d) ( ) racionalidade e fundamentação. ATIVIDADE DA AULA 02 Há

porra fiz isso so pra ler um trabalho A Educação Ambiental, segundo Arlindo Philppi Jr. e Maria Cecilia Focesi Peliconi (2005, p. 03), vai formar e preparar cidadãos para reflexão crítica e para uma ação social corretiva ou transformadora do sistema, de forma a tornar viável o desenvolvimento integral dos seres humanos. Assim sendo, a ideia de introduzir a educação ambiental em um contexto pedagógico visa a interdisciplinaridade das matérias, como história, ciências, ciência social,…