Fundamentação Da Tecnologia Na Educação

..08 5.1 Objetivo geral ................................................................................................08 5.2. Objetivos específicos ....................................................................................08 6. Fundamentação teórica ....................................................................................09 6.1 Projeto ONE LAPTOP PER CHILD….…….........................................................09 6.2 História do projeto UCA no país...............

FACULDADE DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO – FACITE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA JOSIVALDO BISPO DOS SANTOS DIREITO TRABALHISTA Santa Maria da Vitória – BA 2012 JOSIVALDO BISPO DOS SANTOS DIREITO TRABALHISTA Trabalho apresentado à Faculdade de Ciência, Tecnologia e Educação-FACITE, como requisito parcial para conclusão do Curso Pós-Graduação em Gestão de Pessoas, sob a orientação da Professora Ana Cláudia F. O. Nobre Zanoni. Santa Maria da Vitória –

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia

SILVA DALBERLANES DOS SANTOS MENDONÇA KÉSSIA SALGADO MICHELE FERNANDES MYLANIA SILVA RENATA DE JESUS THIAGO MIRANDA TECNOLOGIA ASSISTIVA São Luís 2014 CARMELITA DE JESUS CLAUCIANY CAVALCANTE SILVA DALBERLANES DOS SANTOS MENDONÇA KÉSSIA SALGADO MICHELE FERNANDES MYLANIA SILVA RENATA DE JESUS THIAGO MIRANDA TECNOLOGIA ASSISTIVA Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão, como requisito para obtenção de…

Jogos digitais para a alfabetização na educação infantil RESUMO: A idealização desta pesquisa é fruto da observação do interesse dos alunos da educação infantil de uma unidade escolar pertencente a uma determinada rede de escolas particulares pelo uso e exploração das novas tecnologias. Teve como proposta, estudar na primeira parte as características de uma geração que nasceu em um cenário midiático e onde as novas tecnologias fazem parte da interação social existente antes mesmo do ingresso na

AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA HISTÓRIA Naury Lutz Junges Prof: Maria Aparecida Schefer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Turma HID0177- Estágio I 26- 10- 2012 RESUMO O cenário das tecnologias na educação revela um grande desafio para os…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA -PARFOR-CAMPUS XVIII-CURSO DE LETRAS CLÉBIA ROCHA LIMA ELMA SANTOS CARDOSO MARIA D’AJUDA SANTOS VIANA CARVALHO A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: INCENTIVO À LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE EUNÁPOLIS-BA 2013 Clébia Rocha Lima Elma Santos Cardoso Maria D’ajuda Santos…

Thaumazein, Ano V, Número 09, Santa Maria (Junho de 2012), pp. 40-56. EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA: UMA FUNDAMENTAÇÃO FILOSÓFICA. EDUCATION AND HUMAN EMANCIPATION: A PHILOSOPHICAL FOUNDATION. Tiago Felipe Ambrosini* Resumo O presente estudo aborda o conceito de emancipação humana e sua relação com a educação. Objetiva-se com tal temática esclarecer o sentido da educação emancipatória a partir da abordagem do conceito de emancipação humana nos filósofos: Immanuel Kant, Karl Marx,…

........4 Problemática.........................................................................................................5 Objetivos geral e específicos................................................................................8 Fundamentação teórica........................................................................................8 Metodologia........................................................................................................11 Cronograma ...............

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ...... xxx 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 3 OBJETIVOS xxx 4 METODOLOGIA xxx 5 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS /APÊNDICE xxx 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO História da Filosofia – Alguns Filósofos do Ocidente. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para trabalhar o conteúdo sobre. “Alguns Filósofos do Ocidente” foi elaborado esse texto abaixo, utilizando o livro Curso de Filosofia 1 De Batista Mondin.