Frases Complexas e Simples

influenciou nas criações de obras nesta época, foi a ascensão da burguesia e de seus valores, a linguagem complexa foi trocada por uma linguagem mais fácil. Os ideais de vida no campo são retomados e a vida bucólica passa a ser valorizada, assim como a idealização da natureza e da mulher amada. Características: Poemas com versos curtos e ausência de rimas em alguns versos, tornando-o simples no jeito e também em seu conteúdo. Usar as normas poéticas da Antiguidade respeitando as…

Grande, 12 de Setembro de 2013 1 INTRODUÇÃO “Acolho com prazer os problemas e exploro as incertezas.” O arquiteto autor desta frase Robert Venturi, autor do livro Complexidade e Contradição em Arquitetura, desde início de sua carreira projetou suas obras com os conceitos colocados em seu livro. Onde valoriza e defende as obras arquitetônicas que são tanto complexas como contraditórias, e por vezes ambíguas. Um exemplo deste fato está em um dos primeiros projetos feitos por ele,…

Neologia de palavras 21. Uso de pronomes pessoais no português padrão (PP) e não padrão (PNP) 22. Flexão verbal no português padrão (PP) e não padrão 23. Flexão nominal no português padrão (PP) e não padrão (PNP) 24. A frase na norma padrão 19.1. Reconhecer semelhanças e diferenças entre a fala e a escrita quanto a condições de produção, usos, funções sociais e estratégias de textualização. 19.2. Reconhecer funções da fala e da escrita em diferentes…

para depois aprender as mais complexas. Método Analítico Método Palavração: Como diz o próprio nome, parte-se da palavra. Normalmente apresentam-se palavras do vocabulário infantil, após a memorização dessas palavras, inicia-se a separação silábica e a formação de novas palavras com as sílabas encontradas. Método Sentenciação: A unidade inicial do aprendizado é a frase, que depois é dividida em palavras, de onde são extraídos mais simples: as sílabas. Apresentam-se frases conhecidas do…

obtenção da precisão deve ser a expressão de valores monetários em algarismos arábicos, não sendo necessário sua indicação por extenso, entre Falso parênteses. Segundo Ferreira e Cambrussi (2009), no processo de elaboração da portaria complexa, não há necessidade de atentar-se às regras de redação dos atos normativos, uma vez que os artigos 22 e 23, do Decreto n. 4.176, de 28 de março de 2002, Falso dispuseram sobre a fata de obrigatoriedade. Segundo o artigo…

, gunta 1 1. A boa sonoridade das frases é o princípio que deve orientar a composição de um texto ou frase. Essa afirmação pertence a que parte do bom estilo? a. Ao emprego da metáfora. b. Ao estilo prolixo. c. À clareza d. À concisão. e. À harmonia. 0,25 pontos Pergunta 2 1. A monografia é um trabalho científico escrito que é muito utilizado no meio universitário. Que tipo de trabalho monográfico tem finalidade didática e de treino para o aluno? a. Memória…

Sobre as arquiteturas de computadores CISC e RISC, considere as frases abaixo: I. Os processadores CISC (ou "computadores com um conjunto reduzido de instruções") são capazes de executar apenas algumas poucas instruções simples e, por isso, custam menos. II. Os processadores RISC (ou "computadores com um conjunto complexo de instruções") são capazes de executar várias centenas de instruções complexas diferentes, sendo extremamente versáteis. III. Os processadores atuais, que são…

determinado assunto. Ela comporta um feixe de relações e pode ser graficamente apresentada através de uma palavra, uma frase, um resumo. Segundo Bardin: "O tema é a unidade de significação que se liberta naturalmente de um texto analisado segundo critérios relativos à teoria que serve de guia à leitura" (Bardin: 1979:105). Para Unrug o tema é: "uma unidade de significação complexa de comprimento variável, a sua validade não é de ordem lingüística, mas antes de ordem psicológica. Pode…

Completa. | |6. Pouco elaborada. |6. Elaborada. | |7. Predominância de frases curtas, simples ou coordenadas. |7. Predominância de frases complexas, com subordinação | |8. Pouco uso de passivas. |abundante. | |9. Pouca densidade informacional.

aprendiz aprendia repetindo em coro, soletrando. Após esse período, era apresentada a grafia das letras do alfabeto e, numa primeira síntese, apresentavam-se as sílabas, sistematicamente e em ordem. Em seguida, eram introduzidas as palavras mais simples (monossílabas) e depois, as mais longas, consideradas de pronúncia mais difícil.” O aprendizado da leitura era extremamente ligado à oratória, no qual o ato de ler era visto como um exercício de articulação que buscava eliminar os…