Formação Economica Do Brasil Anos 1930 A 1980 De Acordo C

O Brasil, antes de 1500, era habitado por vários povos diferentes. O que conhecemos destes povos nos mostra que a maioria deles estava em um estágio parecido com o que estudamos na unidade um, ou seja, em um estágio “primitivo”. Viviam, principalmente, da caça, da pesca e da coleta, mas já praticavam algum tipo de agricultura, principalmente, a plantação de mandioca. Eles eram nômades, ou seja, não tinham residência fixa, vagavam pela floresta de acordo com as possibilidades de…

Da Reforma de 1930 ate o Plano Nacional de Ensino 1996. Sumário; 1- Introdução 2- Cronologia das políticas Educacionais – um pequeno relato. 3- As Contraposições destas políticas – as tendências de acordo de quem esta no poder... 4- Leis de diretrizes e base da Educação – hoje. 5- Parâmetros Curriculares Nacionais. 6- A Política Nacional de Ensino. 7- Avaliação educacional 8- Conclusões e idéias a serem questionadas... 9- Bibliografia. 1- Introdução Este trabalho tem como

A Industrialização Brasileira nos Anos de 1950: Uma Análise da Instrução 113 da SUMOC  Ana Cláudia Caputo  Hildete Pereira de Melo R esumo Esse artigo examina a Instrução 113 da Superintendência da Moeda e do Crédito (SUMOC), que permitiu a importação de máquinas e equipamentos sem cobertura cambial para o Brasil, na forma de investimento direto, a partir de 1955. Uma das interpretações da industrialização nacional consagra que, em meados dos anos 1950, a economia…

dos Municípios, veiculado em Irati (PR). Esse estudo é resultado de uma pesquisa realizada no Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa, com o título “Educação e Ideologia na Imprensa de Irati– PR (1954-1959)”, no ano de 2006. Palavras – chave: Imprensa, Estado, década de 1950. THE PORTRAIT OF DECADE OF 1950 BY JOURNAL “TRIBUNA DOS MUNICÍPIOS” OF IRATI (PR) ABSTRACT: The present text will show, specifically, the decade of 1950, having as objective…

ARGENTINA: UMA SUGESTÃO DE INTERPRETAÇÃO 1 Andrés Ferrari2 André Moreira Cunha3 Resumo: O presente trabalho busca resgatar as origens históricas da crise argentina. Argumentamos que o modelo de liberalização econômica subjacente ao Plano de Conversibilidade tem suas raízes na formação da economia agro-exportadora, que entre o final do século XIX e primeiras décadas do século XX deu as bases para a construção de um país próspero. Por outro lado, a década de 1990 introduziu uma…

XIX 1 Para facilitar a compreensão dos fatos que marcaram a História da Educação, optamos por separá-los em períodos, de acordo com a influência dos fatores políticos e econômicos da época. Colonial (1500 - 1808) Durante trezentos anos (1500-1808), o Brasil foi tratado por Portugal como colônia, servindo como fonte de suprimento de matéria-prima. Nesse período, foram proibidas a construção e a implantação de escolas de…

Utopias desenvolvimentistas e política social no Brasil Developmentalist utopies and social policy in Brazil Potyara Amazoneida P. Pereira* Resumo: Este artigo discute a política social brasileira no marco das aspirações governamentais de transformar o Brasil, desde os anos 1930, em potência emergente, por meio de um processo de desenvolvimento gerido pelo Estado. Só que essas transformações se realizaram de forma dependente do capital internacional e combinaram rupturas e continuidades

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE SERGIPE E ARACAJU HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE SERGIPE E ARACAJU FORMAÇÃO TERRITORIAL DE ARACAJU E SERGIPE Dados Gerais O nome Sergipe, originário do tupi si’ri ü pe, quer dizer “no rio dos siris”, tendo sido mais tarde adotado Cirizipe ou Cerigipe, que significa “ferrão de siri”, nome de um dos cinco caciques que se opuseram ao domínio português. Embora seja o menor do Brasil, o Estado apresenta a melhor renda per capita do nordeste e a décima sétima…

177-197 2 estudo, quando não os seus conceitos. Lidar com o tempo, por isso, é um instrumento básico de seu ofício. Não parece haver arbítrio no fato de medirmos a passagem do tempo histórico em unidades que variam de dias e semanas a meses, anos, decênios, séculos e milênios. Por vezes adotamos fatos sociais múltiplos ou divisores de alguma dessas unidades: N gerações humanas, a dinastia X, Y mandatos presidenciais, Z décadas. Historiadores e cientistas sociais desprezam os…

Campus de Ourinhos Resumo: A relação campo-cidade é marcada pela complementaridade do campo abastecendo as cidades com alimentos e matérias-primas e a cidade fornecendo recursos financeiros, tecnologias, serviços e manufaturados para o campo. No Brasil, o desenvolvimento tecnológico propiciou a intensificação desta relação em diferentes períodos e na década de 1990 o Estado neoliberal cedeu campo para os grupos privados, abandonando um projeto nacional de desenvolvimento. Os…