Formação E Evolução Da Língua Portuguesa

A LÍNGUA LATINA: um rio que flui por baixo de uma camada de gelo Ana Maria da Silva Nunes1; Telde Soares Leal Melo Lima2 , Universidade Estadual do Piauí (UESPI) anamsn64@hotmail.com; teldeleal@yahoo.com.br RESUMO: O léxico da Língua Portuguesa, na sua variedade brasileira, vive em constante expansão. Na língua portuguesa, a nomeação de seres novos que surgem a cada dia resultantes da ação criadora do homem; a renomeação de outros, como decorrência de uma maneira de os…

influências que as teorias educacionais exercem sobre a prática dos profissionais da educação, e ao mesmo tempo constatar que essa mesma prática fornece elementos valiosos para teorizações que buscam transformá-la. Possibilita, desta forma, vivenciar uma evolução na direção prática-teoria-prática reelaborada, por meio da análise e das discussões que ocorrerão no decorrer das aulas que compõem a matriz curricular do curso, mas principalmente nos componentes curriculares responsáveis pela…

requisito para conclusão da disciplina ‘’Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa’’ Nicole Rízia P. Carvalho RA: 427519 Roseli de Oliveira Pinto RA: 424115 Pilar do Sul – SP 2015 Introdução Este trabalho tem como objetivo, pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguisticas, problemas na língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários. Como também…

BREVE HISTORICOS DOS PCNs 7 2.2 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS-LINGUA PORTUGUESA 7 2.4 CARACTERISTICA DA LINGUA PORTUGUESA 7 Capitulo 3-LINGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA 7 Capitulo 1 – A Educação Brasileira O ser humano tem como característica o fato de poder aprender, de poder ser educado, pois se trata de um ser em constante transformação e desenvolvimento e a educação é um dos elementos que gera a sua evolução. Logo é preciso prestar atenção ao processo educativo da…

Processos de Formação de Palavras A evolução de uma língua depende da evolução das necessidades comunicativas do grupo que a emprega, o que, de acordo com Martinet (1975: 178), encontra-se em relação direta com a evolução intelectual, social e econômica do grupo, o que é óbvio quanto ao desenvolvimento do léxico. Assim, mesmo sabendo que o inglês e o português têm origens diferentes é interessante notar que ambas as línguas possuem características semelhantes quanto ao processo de…

RU 615821 FLÁVIA GOMES VIEIRA, RU 620884 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DE ENSINO DA LINGUA PRTUGUESA PRÁTICAS DE ESCRITO PARA O LETRAMENTO NO ENSINO SUPERIOR BELO HORIZONTE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER NATÁLIA COIMBRA DIAS, 615821 FLÁVIA GOMES VIEIRA, 680884 LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO

INTRODUÇÂO A língua de sinais ,comunicação através dos gestos ,implica na comunicação de pessoas com deficiências auditiva ,e é necessária desde o momento em que se percebe a dificuldade da criança com problemas de audição ,dificuldade na fala ,e desde a infância precisa estar se envolvendo com a libras em associações ou cursos , para que a criança desenvolva a capacidade de se comunicar . E necessário que o professor que o tenha o dominio da libras, porque escrevendo, elas provavelmente estão

oral. Desta forma ela cumpre importante papel já que difunde conhecimentos e descobertas da linguagem que permitem ao homem entender melhor as mudanças provenientes do seu processo de evolução dentro da história da humanidade. Nos últimos anos, os linguistas - pessoas que se dedicam à pesquisa e ao estudo da língua- tem expandido numerosos trabalhos e descobertas sobre esta área com o intuito de explicar mais claramente esses fenômenos linguísticos. Como exemplo desses fenômenos cita-se…

tecnológico, a miscigenação cultural e a necessidade de evolução como um todo. Conciliando os interesses da sociedade e do indivíduo, o ato de educar vem acompanhado de métodos adequado para a aprendizagem e assimilação do educando. Educar significa propiciar condições necessárias ao pleno desenvolvimento do indivíduo, possibilitando a firmação da personalidade, conduzi-lo ao crescimento e formação. Considerando que a pedagogia é responsável pela formação do indivíduo, a didática é uma…

................................... 10 DIDÁCTICA DE LÍNGUAS (LÍNGUAS ESTRANGEIRAS – LE)...........................................................25 L@LE – LABORATÓRIO ABERTO PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.............................................. 26 ATELIERS DO L@LE........................................................................................................................................ 27 O MUNDO DAS LÍNGUAS NA SALA DE AULA: MATERIAIS PEDAGÓGICOS PARA…