Formação Dos Leitos Literarios

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE LICENCIATURAS LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ENSINO DE LITERATURA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES. MARIA EDILENE RODRIGUESPINHEIRO1 JEFFERSSON GIL DA ROCHA SILVA2 RESUMO: Pretende-se neste trabalho mostrar a importância da literatura para a formação do indivíduo, e que sua leitura é essencial para a formação do leitor, pois proporciona a inserção do mesmo no meio social e o caracteriza como cidadão…

em Culler, pode-se notar que se trata de um texto literário embasado em três importantes pontos: sua utilização da linguagem em primeiro plano, fazendo o uso da rima para - de cara - ter a atenção do leitor; esse detalhe agrega à estética do texto, enriquecendo sua visão pela rima e estrofes bem formadas e, por fim, a intertextualidade rapidamente notada ao iniciar o poema com um verso de outro conhecido poema – até mesmo fora do universo literário – chamado “Canção do exílio”, de…

Introdução O simbolismo, assim como o naturalismo, parnasianismo, realismo, também foi um movimento literário do século XlX, sendo ligado aos mesmos. Ao contrario do realismo, não hã uma grande preocupação pela arte. Foi um movimento que, se originou na frança, entre o fim do século XlX e, inicio do século XX. Teve como marco o racionalismo e, reação contra a objetividade, voltando aos valores do romantismo. Essa nova sociedade teve como base e intelecto o capitalismo, com o desejo…

tem sido parte importante da formação das crianças como cidadãos pensantes e atuantes. Infelizmente, às vezes muitos jovens quando chegam à universidade, acabam enfrentando dificuldades, pois o curso de graduação tende a explanar o conteúdo literário ao máximo. A leitura pode ampliar os horizontes culturais e críticos dos cidadãos, pois através dela as pessoas podem desenvolver senso crítico e questionar o que há de errado na sociedade contemporânea, além de fazer o leito viajar para…

vezes de linguagem escrita, como o texto literário. Colaborar no processo de apropriação da linguagem escrita pela criança, desde que seja usado de forma consciente e intencional pelo professor, o texto literário possibilita, ainda, que as crianças consigam redigir melhor desenvolvendo sua criatividade, pois, o ato de ler e o ato de escrever estão intimamente ligados. A literatura oral implica na dualidade do sujeito de um lado, o autor/ contador e de outro o leito/ouvinte, portanto…

praticamente esquecidos, imagine com a atenção dos governantes voltada especialmente para a copa de 2014. Como conseguem investir tanto nesses eventos enquanto pessoas estão morrendo por falta de investimento em saúde pública e quando se trata de aumentar os leitos de hospitais, UTIs, ou ate mesmo fazer novos hospitais, dizem que a economia não suporta. Por outro lado, temos umas das cargas tributárias mais altas. Simplesmente trabalhamos cinco meses do ano só para pagar impostos,…

um Álvares de Azevedo ingênuo, casto e inocente. Já a Face Caliban apresenta poemas irônicos e sarcásticos. Biografias Paulo Leminski Filho (Curitiba, 24 de agosto de 1944 — Curitiba, 7 de junho de1989) foi um escritor, poeta, crítico literário, tradutor e professor brasileiro. Era, também, faixa-preta de judô. Filho de Paulo Leminski II e Áurea Pereira Mendes. Estava sempre à beira de uma explosão e assim produziu muito. É dono de uma extensa e relevante obra. Desde muito…

a compreensão e pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários. Como também apresentar os preconceitos que envolvem a linguística na sala de aula , com isso ampliando possiblidades de comunicação entre os alunos e a Língua Portuguesa. DIFERENÇAS ENTRE A LINGUAGEM VERBAL E A ESCRITA LINGUAGEM…

.. sem sonhar, sem cantar, sem musicar, sem pintar, sem cuidar da terra, das águas, sem usar as mãos, sem esculpir, sem filosofar, sem pontos de vistas sobre o mundo, ... sem assombro em face do mistério, sem aprender, sem ensinar, sem idéias de formação, sem politizar não é possível.” (FREIRE, 1998. P.64) APRESENTAÇÃO O presente projeto decorre de normas estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação. Tem como objetivo geral, desenvolver intervenções pedagógicas…

Aulas de 50 minutos 3. JUSTIFICATIVA As atividades desenvolvidas nas oficinas curriculares “hora da leitura”, visam enfatizar a leitura de diversos gêneros adequados aos alunos do ensino fundamental. O principio norteador da hora da leitura é a formação de leitores. A escola é a grande responsável pelo fortalecimento entre alunos e a esfera escrita. A criança precisa passar para desenvolver o gosto da leitura. O aluno irá se apropriar do vasto repertório se a escola garantir momentos …