Formação De Docentes Em Saúde

para a área da saúde é fundamental para as instituições de saúde, no entanto, isso não garante assistência de qualidade aos seus pacientes. O objetivo deste estudo foi Identificar as principais dificuldades dos professores do curso técnico durante o processo de ensino aprendizagem na associação teoria versos a pratica nas ações de enfermagem. Este estudo teve abordagem descritiva de natureza qualitativa realizada com 11 docentes de cursos técnicos de enfermagem. Observou que os docentes…

antes das doenças se manifestarem. A saúde do docente se sabe que não vai nada bem, mas não é capaz de definir que não funciona e o por que não anda bem. Em casos mais graves, os sintomas acabam fazendo com que os profissionais da educação, no Estado de São Paulo, que é a maior rede do país, com 250 mil professores, são registrados 30 mil faltas por dia, segundo pesquisa da revista Nova Escola abril de 2010, acabam se afastando de suas atividades. O estresse docente acaba ocasionando um…

MAL-ESTAR DOCENTE EM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA Ana Paula Bezerra Duarte (Prefeitura Municipal de Londrina e Ibiporã); Marilene Cesário (Departamento de Estudos do Movimento Humano/UEL ) INTRODUÇÃO A segunda metade do século XIX e início do século XX é um período marcante na história da educação e da profissão docente. Imbernón (2006), afirma que a instituição educativa e a profissão docente se desenvolveram em um contexto marcado por…

profissional de docentes de uma Instituição de ensino superior (IES) de Montes Claros – MG? 2 HIPÓTESES BÁSICAS Mais da metade da amostra analisada apresenta sintomas de esgotamento profissional relacionados à síndrome de burnout. A prevalência dos sintomas da síndrome de burnout na amostra pesquisada é maior que a média nacional 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Verificar as implicações da síndrome de burnout (esgotamento profissional/estafa) sobre o desempenho profissional de…

66º Saúde escolar O artigo 1 explica que no âmbito do programa da saúde escolar é desenvolvido acções com vista a proporcionar um bom desenvolvimento quer físico e mental das crianças em idade escolar, fazendo com que as condições higiénicas das crianças nas escolas sejam as melhores, investindo na formação dos professores e dos estudantes dentro das normas de sanidade individual, na família e na comunidade. É de referir também que as instituições estatais encarregadas pelas áreas da…

curso de pós-graduação em saúde coletiva do Departamento de Medicina Preventiva e Social, da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP, ministrados, de 2002 a 2004, sob responsabilidade da última co-autora deste artigo. Palavras-chave: Análise institucional. Reforma curricular. Ensino de enfermagem. Ensino de medicina. Ensino de nutrição. * Lúcia Mourão é doutoranda em Saúde Coletiva e professora da Universidade Federal Fluminense ( UFF); Rita Martins é mestre em Saúde Pública e…

educação. Concluiu-se que as dificuldades didáticas encontradas pelo professor-enfermeiro no começo de carreira como docente se dá em relação ao curso de Enfermagem por não oferecer base pedagógica para serem professores, ainda marcado pela transmissão do conteúdo, fragmentação do ensino e dicotomia teoria-prática. Para isso, identificar e superar essas dificuldades presentes na ação docente do enfermeiro professor é essencial na busca da transformação do ensino de enfermagem.…

2012.033 Formação do terapeuta ocupacional para o trabalho na Atenção Primária à Saúde (APS): contribuições para o debate Fátima Corrêa Olivera, Adriana Pimentelb, Lúcia da Rocha Uchôa-Figueiredoc, Stella Maris Nicolaud a Doutora em Saúde Pública, Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo – USP, Docente do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo – USP, São Paulo, SP, Brasil b Doutora em Saúde…

Maria de Oliveira Cruz Mendes (Vice-Presidente e coordenadora da subcomissão), Professora Coordenadora da Escola Superior de Enfermagem Dr. Ângelo da Fonseca, Coimbra; Doutora Rosa Maria Lopes Martins, Professora Coordenadora da Escola Superior de Saúde de Viseu; Mestre Norberto Aníbal Pires da Silva, Enfermeiro Especialista do Hospital Distrital de Bragança, SA. Relator: Doutora Rosa Maria Lopes Martins Secretário: Doutor Álvaro Santos, Universidade do Minho. Inclui-se em anexo…

do curso; Perfil do (a) coordenador (a) do curso (formação acadêmica, titulação, tempo de exercício na IES e na função de coordenador do curso); l) Composição, titulação, regime de trabalho e permanência sem interrupção dos integrantes do Núcleo Docente Estruturante – NDE; m) Tempo médio de permanência do corpo docente no curso (exceto para autorização). Somar o tempo de exercício no curso de todos os docentes e dividir pelo número total de docentes no curso, incluindo o tempo do (a)…