Formação Continuada Em Horario De Trabalho

estabelecidas nos planos de trabalho dos laboratórios de informática educativa com as metas estabelecidas na Portaria SME nº 5.403, de 16/11/07, que reorganiza o Programa “Ler e escrever – prioridade na escola municipal”, na Portaria SME nº 4.507, de 30/08/07, que institui o programa “Orientações curriculares: expectativas de aprendizagens e orientações didáticas”, na Portaria SME nº 938, de 14/02/06, que institui o programa “A rede em rede; a formação continuada na educação infantil” e com

Meios Audiovisuais no Sistema Educativo, organizado pelo Ministério de Educação e Ciência, reconhecia-se que “inexiste uma formação específica, sistemática e generalizada do professorado para o uso dos meios audiovisuais em todos os níveis educativos. Considera-se que a política atual de meios audiovisuais não alcançará seu objetivo enquanto não seja criada uma estratégia de formação de professores para o uso dos meios audiovisuais. Este despreparo dos professores foi considerado a causa…

Relaciono através de tutoria presencial e por telefone. 5. Que ferramentas tecnológicas são utilizadas na tutoria? São utilizadas a plataforma, o telefone e email. Para retirar dúvidas e dar comunicados. 6. Quais as atividades desenvolvidas no trabalho de tutoria? Esclareço dúvidas, direciono o conteúdo a ser trabalhado, etc. 7. Quais as características do material didático utilizado? Material impresso, vídeos, artigos científicos. 8. Como o material didático é utilizado?…

Oficial do Estado E.E. = Escola Estadual E.E.P.G.A = Escola Estadual de Primeiro Grau Agrupada EF = Ensino fundamental EFP = Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo EM = Ensino Médio HTPC’s = Horas de Trabalho Pedagógico Coletivo LDB = Lei de Diretrizes e Bases da Educação PCN’s = Parâmetros Curriculares Nacionais PCP = Professor Coordenador - Pedagógico REPLAN = Refinaria do Planalto Res. = Resolução RP =…

..................................... 13 INTRODUÇÃO O papel do pedagogo está cada vez mais amplo e requisitado, seu trabalho com a educação se torna cada vez mais essencial, a Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) Organização Escolar nos propõe dentro da disciplina “Estágio- Gestão Escolar” a realização de um estágio acompanhado de um relatório com dados coletados em

4 a 5 anos – jardim I e II em dois turnos: Período da manhã - 07:00 horas ás 12:30 horas Período da Tarde - 13:00 horas ás 18:30 horas 2 – Focos de Observação Neste estágio observei os seguintes focos: 1 – Coordenação Pedagógica 2 – Formação Continuada de Professores (em serviço) 2.1 – Considerações sobre o foco 1: Coordenação Pedagógica O papel do coordenador pedagógico na construção e desenvolvimento do Projeto Pedagógico da escola é coordenar, planejar e acompanhar todo…

é o segundo capitulo do livro "Percursos da Educação Integral: em busca da qualidade e da equidade". Este capítulo apresenta uma série de experiências de formação continuada dos profissionais da educação integral em diversos locais do país. A maioria das pessoas associa o ato de educar as instituições escolares e aos profissionais com formação acadêmica que nela atuam. No entanto nos últimos anos essa ideia tem mudado e novos espaços, metodologias e pessoas tem se inserido nesse…

efetivação de parcerias no trabalho educativo, visando a melhoria do ensino-aprendizagem 2 ETAPA 1 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA • Nome da escola: Escola Estadual Paulo Freire • Capacidade de atendimento de alunos: A escola atende 670 alunos, da 5ª a 8ª série do ensino fundamental e do 1º ao 3º ano do ensino médio; • Horário de funcionamento: A escola atende nos seguintes horários: Secretaria: Das 7h às 11; Das 13h às 17h e; Das 18h às 21h. Sendo que o horário das aulas…

Ano VI, nº 21 FORMAÇÃO CONTINUADA — HYPOLLITO 101 FORMAÇÃO CONTINUADA: ANÁLISE DE TERMOS * Dinéia Hypolitto ** Resumo: Este texto apresenta algumas reflexões a respeito da terminologia sobre a formação continuada de profissionais da educação utilizada ao longo das últimas décadas. A compreensão dos termos: reciclagem, treinamento, aperfeiçoamento, atualização, capacitação, educação permanente, educação continuada e formação continuada, é importante para auxiliar o leitor…

da Educação Continuada para a Enfermagem O mundo vive um momento de mudanças, afetando a estrutura, a cultura e os processos de trabalho, fazendo com que as pessoas busquem formas de adaptação e agreguem novos valores para atender as demandas sociais do mercado. Um dos desafios para os serviços de saúde é a adoção de medidas para a satisfação dos clientes. Para a enfermagem, inserida neste cenário, o desafio é investir em seus recursos humanos, utilizando-se da educação continuada…