Formatação De Referencial Teorico

| | | |2.1 REVISÃO DE LITERATURA (ou FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ou REFERENCIAL TEÓRICO) | | | |A Revisão Teórica é a base que sustenta

(Arial 10 ou 11, espaçamento simples) Local Ano (Tamanho Arial ou Times 12 sem negrito) SUMÁRIO 1. 2. 3. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVOS 4 5 6 6 6 7 8 9 10 3.1. GERAL 3.2. ESPECÍFICOS 4. 5. 6. REFERENCIAL TEÓRICO METODOLOGIA DA PESQUISA CRONOGRAMA REFERÊNCIAS (Tamanho 12 Arial ou Times em negrito os títulos – subtítulo sem negrito) 4 1 INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO (Tamanho 14 em negrito Arial ou Times) Todos os Títulos…

observações e planejamento elaborado para a prática em gestão escolar, pontuar os aspectos mais relevantes e, inter-relacionar com os materiais didáticos (aportes teóricos) já estudados nas disciplinas afins. III PARTE 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: (Análise com apontamentos teóricos) 4.1. Histórico da instituição 4.2. Estrutura física da instituição 4.3. Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da

Irene dos Santos Modelo e instruções elaborados a partir do modelo criado pela professora Pollyana Mustaro São Paulo Junho-2011 Resumo O resumo deve apresentar (em parágrafo único) a temática da pesquisa, os objetivos, o recorte teórico-metodológico e resultados almejados em no máximo 250 palavras. A proposta do projeto de pesquisa é estabelecer uma primeira delimitação da atividade que será realizada ao longo do Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI). Neste…

.............................. 24 DC 6025 Rev 07 24 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 12 2 REGRAS GERAIS QUANTO À FORMATAÇÃO ............................................. 13 2.1 FORMATAÇÃO .............................................................................................. 13 2.2 TÍTULOS ......................................................................................................

Elaboração do quadro teórico em equipe. A25/A26 28 Projeto de Pesquisa: Metodologia, Sumário, Cronograma, Referências Aula expositiva. Trabalho em equipe. NOV/ 2013 A27/A28 04 Projeto de pesquisa. Elaboração da primeira versão do projeto (itens 1-5) Acompanhamento das equipes. A29/A30 11 Projeto de pesquisa. Elaboração da primeira versão do projeto (itens 6-9) Acompanhamento das equipes. A31/A32 18 Projeto de pesquisa. Formatação do…

arquitetônico e acessos e impactos urbanísticos. Perguntas dirigidas a quem freqüenta e a quem trabalha Croquis dos aspectos positivos e negativos da edificação visitada Análise da Relação do espaço / forma / função III - REFERENCIAL TEÓRICO: Referencial Bibliografico AUTOR / TÍTULO DA OBRA / Nº DA EDIÇÃO / LUGAR / EDITORA / DATA DA PUBLICAÇÃO Exemplos mais recorrentes: LIVRO: ARGAN, Giiulio Carlo. A História da Arte. 4ª edição. São Paulo: Martisn Fontes, 1999. …

3 1.4 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.. ...........................................................................................5 2.1 REFERENCIAL TEÓRICO.....................................................................................5 2.2 METODOLOGIA.....................................................................................................5 2.3 CRONOGRAMA DE…

e 5 laudas). Com base nas observações realizadas na prática de estágio em sala de aula, pontuar os aspectos mais relevantes e inter-relacionandos aos materiais didáticos (aportes teóricos) já estudados nas disciplinas. III PARTE 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: (Análise com apontamentos teóricos) 3.1. Histórico da instituição 3.2. Estrutura física da instituição 3.3. Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 3.4. Leitura da realidade da…

e 5 laudas). Com base nas observações realizadas na prática de estágio em sala de aula, pontuar os aspectos mais relevantes e inter-relacionandos aos materiais didáticos (aportes teóricos) já estudados nas disciplinas. III PARTE 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: (Análise com apontamentos teóricos) 3.1. Histórico da instituição 3.2. Estrutura física da instituição 3.3. Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 3.4. Leitura da realidade da…