Forma Adequada De Avaliar Os Conteúdos Conceituais Construídos Pelos Alunos

ENSINO E APRENDIZAGEM Raimunda Viana da Silva Faculdade Latino Americana de Educação RESUMO O objetivo da pesquisa, de natureza qualitativa, foi investigar a avaliação de redações escolares, levando em consideração que a avaliação feita de forma eficaz gera resultados positivos para a vida discente. Para o estudo do tema utilizamos as orientações propostas por Costa Val (1994), Therezo (1999) e Dellagnello (1998) bem como outros autores citados em referencial como também das…

NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTEÚDOS SELECIONADOS PELOS PROFESSORES1 ATTITUDINAL DIMENSION IN CLASSES OF PHYSICAL EDUCATION: CONTENTS SELECTED BY TEACHERS Elisabete dos Santos Freire∗ ** Rita de Cássia Garcia Verenguer *** Jeane Barcelos Soriano **** Edson Alves Dos Santos **** Marcelo Rocco De Almeida Pinto RESUMO Considerando o professor de Educação Física como um disseminador de valores, atitudes e normas, o objetivo do estudo foi identificar os conteúdos atitudinais…

professores e nos currículos escolares, somada ao desprestigio que a disciplina sofreu ao longo dos anos que no final só formam alunos técnicos, mas não reflexivos. “Não temos receitas a passar a esses licenciando em busca de respostas para seus anseios de profissionais em formação inicial”. (pág. 17) Muito se pensa que existe uma receita preparada para se dar uma boa aula em que os alunos efetivamente vão aprender e gostar da geografia, o que na realidade é uma constante busca para o…

auxiliar e favorecer o processo ensino-aprendizagem acabará se tornando um profissional desatualizado e substituído com mais facilidade. O computador na educação tem sido usado muito aquém de sua real capacidade, tanto para transmitir conhecimento aos alunos, como para o uso pessoal dos professores. Palavras-chave: Design instrucional (DI); Educação a Distância (EaD); formação de professores LISTA DE QUADROS Quadro 1- Características dos modelos de design instrucional,…

cenário escolar era norteado pelo ensino tradicional, de forma que o ensino de ciências era visto como verdade científica, não havendo nenhuma contradição a este bem como nenhuma possibilidade de interferências. Com o surgimento da escola nova nascem novos pensamentos, como por exemplo, a valorização da participação do aluno a fim de favorecer uma aprendizagem significativa. Desta forma os conteúdos vistos como informativos deram lugar aos conteúdos formativos. Com este novo pensar, as…

todas as oportunidades concedidas e pela vida de todos aqueles que me fortalecem. A todos meus sinceros agradecimentos. Resumo Este trabalho consiste na tentativa de analisar o V epistemológico de Gowin através de sua aplicação direta dos conteúdo de Física na sala de aula da disciplina de Alfabetização Cientifica do quarto período da re-significação (segunda série) do Ensino Médio. Esta é uma tentativa de buscar dados suficientes para observar se o V de Gowin é realmente eficaz…

RESUMO O objetivo desta pesquisa foi investigar o papel da Educação Física na Educação Infantil, considerando-se os objetivos gerais, objetivos específicos, os conteúdos da aprendizagem, elementos de gestão da aula e avaliação, explicitados por professores da Rede Pública Municipal de Ensino de São Paulo que desenvolvem Educação Física de forma regular e sistematizada, visando verificar as relações existentes entre os objetivos gerais e os específicos e o quanto estão presentes, na…

Pessôa Campello Queiroz1 Maria da Conceição Almeida Barbosa-Lima2 Resumo: O presente artigo parte de uma ilustração acerca da etimologia da palavra construtivismo semear coletivamente – para, em seguida, reunir sementes a serem disponibilizadas aos alunos durante os cursos formação de professores de Física. Entre elas estão argumentos a favor de uma versão sustentável para o Construtivismo, reconhecendo críticas, de origem epistemológica, psicológica ou mesmo pedagógica, a aspectos…

faixa etária. Na psicologia e pedagogia os jogos se faz necessário,para uma melhor aproximação entre os profissionais e alunos. Para conhecer o que eles pensão e porque de cada atitude , a junção da psicologia com o ensino aprendizagem veio para auxiliar,facilitar o trabalho que antes estava falho,agora com o esforço de ambos ,podem fazer com que os alunos venham a ser formadores de opiniões. *Qual a importância da Psicologia para a pedagogia? *A pesquisa…

Universidade de Pernambuco Campus Garanhuns Licenciatura em Computação AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA ALUNO CONECTADO. MARIA DO SOCORRO FALCÃO BERTO Garanhuns Dezembro, 2013 MARIA DO SOCORRO FALCÃO BERTO AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA ALUNO CONECTADO. Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do diploma de Licenciado em Computação pela Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.…