Formação Docente Universitária

Reforma Flexner ao Processo de Bolonha No Brasil: primeiras escolas superiores Reformas Universitárias Brasileiras no Século XX Modelos de Educação Superior Modelo Norte-Americano Modelo Unificado Europeu ( Processo de Bolonha) 3 O (não) modelo brasileiro actual Arquitetura curricular superada Breve comentário crítico Por um Paradigma Renovado de Universidade Conta a ALCA-Demia Sobre a Reforma Universitária no Brasil Introdução Antecedentes Reforma com autonomia Breve Comentário…

tecê-los, destacando os impactos mais representativos para a realidade do ensino superior e da instituição universitária brasileira no que diz respeito à condição de ser professor. Livro um: de profundos questionamentos Em Ensino universitário: seu cenário e seus protagonistas, Miguel Zabalza (2004) parte de uma realidade europeia para abordar as questões mais internas da cultura universitária. Este aspecto não impede de transpor muitas das reflexões contidas no livro para a realidade de…

DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA A COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. FABIANA ALVES DOS SANTOS São Paulo 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA A COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. Monografia apresentada para obtenção do curso de Pós graduação Lato Senso em Docência…

540/68 que torna-se obrigatória em todas as instituições do Ensino Superior. Embora a sua presença não surta efeito, devido a omissão e timidez em tratar questões deste assunto, deixando o quadro mais difícil, onde ela tenta existir. A extensão universitária no Brasil deve sua origem ao Movimento Estudantil. A presença de jovens universitários envolvidos em atos políticos é notada desde o Brasil Colônia. No entanto, a Extensão não fosse assim denominada. A ação direta ou indireta de…

para o diagnóstico do presente trabalho. À todos os queridos e amados docentes que muito têm feito para a minha formação, e especial para a docente MsC. Ambar Yudith Selpa Navarro que foi o impulso para que este trabalho se realizasse. E por último, mas não o menos importante, à toda minha família que pacientemente me vem dando conforto e carinho. DEDICATÓRIA À todos os Estudantes, Gestores, Docentes e Funcionários que fazem esta instituição existir.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Docência universitária: a pesquisa como princípio pedagógico. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 2, n.1, p. 120-128, jan./jul. 2009. Docência universitária: a pesquisa como princípio peDagógico Antonio Joaquim Severino ajsev@uol.com.br 120 Resumo Quem lida com processos e produtos do conhecimento precisa estar em permanente situação de estudo, dando-se conta de que o saber a que chega é resultante de um longo processo de construção,…

A UNIVERSIDADE DO BRASIL EM REFORMA: UMA ANÁLISE DA SISTEMATIZAÇÃO DA LEGISLAÇÃO NACIONAL – LEI DE REFORMA UNIVERSITÁRIA DE 1968 A PARTIR DA REFORMA DA UNIVERSIDADE DO BRASIL DE 1962. THE UNIVERSITY OF BRAZIL IN REFORM: A SYSTEMATIC ANALYSIS OF NATIONAL LAW – LAW OF THE UNIVERSITARIAN REFORM (1968) FROM THE UNIVERSITY OF BRASIL IN 1962 Resumo Neste artigo buscamos compreender a influência do projeto de Reforma da Universidade do Brasil, intitulado “Diretrizes para a Reforma…

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1.7 BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA 2. TEXTO PARA ESTUDO 2.1 INTRODUÇÃO 2.2 A UNIVERSIDADE NO BRASIL 2.2.1 INTRODUÇÃO 2.2.2 A UNIVERSIDADE: UMA INSTITUIÇÃO TARDIA NO BRASIL • Essa centralidade da Universidade em Coimbra e Évora para a formação das elites brasileiras. O caráter regalista do pombalismo . • Iniciativas tomadas por D. João VI, quando da instalação da Corte no Brasil. • Transferida a Corte para o Rio de Janeiro, as instituições criadas por D. João VI, no…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA HÉLLEN DAYANE CAMPOS ROCHA DA CUNHA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE NA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS MINAÇU 2010 HÉLLEN DAYANE CAMPOS ROCHA DA CUNHA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Monografia apresentada…

materiais, poderá criar e manter cursos fora de sua sede e jurisdição. § 2º A Universidade Paulista atuará de forma descentralizada, podendo, ainda, criar Unidades Universitárias fora de suas sedes e jurisdição, em conformidade com a legislação em vigor. § 3º A Universidade Paulista poderá criar novos campi e novas Unidades Universitárias onde mantiver sede nos termos da legislação em vigor. Art. 2º Para atingir seus objetivos, a UNIP se propõe a: I. promover o Ensino, a Pesquisa e a…