Forca De Atrito Estatico E Dinamico Usando Plano Inclinado

________________________________ Dedico este trabalho à Selma, minha esposa, e a Leonardo e Giovanni, meus filhos, que se privaram da minha presença para que este objetivo fosse alcançado. AGRADECIMENTOS Sobretudo, a Deus, que me deu forças e coragem para vencer obstáculos e superar dificuldades, mostrando por diversos caminhos o que devo aprender a valorizar em minha vida. A Dra Daniela Colombini, pelas suas orientações e atenção nos esclarecimentos sobre o método…

aos amigos, por sempre acreditarem em meu potencial e a intensa troca de ideias que tanto contribuíram para a realização deste trabalho. A todos, muito obrigado. "Quando uma criatura humana desperta para um grande sonho e sobre ele lança toda a força de sua alma, todo o universo conspira a seu favor!" Johann Wolfgang Von Goethe LISTA DE FIGURAS Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura Figura…

novas. Portanto, cada ano escolar do Ensino Médio exige atenção e, acima de tudo, é decisivo para a formação humana, para a formação do cidadão e para a continuidade dos estudos. Esse compromisso ganha amplitude quando passamos a conhecer a meta 3 do Plano Nacional de Educação para o decênio 2011-2020 aprovado pelo Congresso Nacional. Apresentamos, a seguir, algumas das estratégias que consideramos mais pertinentes para este momento, em que queremos rediscutir a identidade pedagógica do…

Petróleo e Gás Natural 6. Estatística da Medição 6.1. Estatística Inferencial Introdução Conceito Variabilidade da Quantidade 75 75 75 75 76 7. Incerteza na Medição 7.1. Introdução 7.2. Tipos de Erros Erro Absoluto e Relativo Erro Dinâmico e Estático Erro Grosseiro Erro Sistemático Erro Inerente ao Instrumento Erro de Influência Erro de Modificação Erro Aleatório Erro de histerese Banda morta Erro Resultante Final 99 99 99 100 100 101 102 102 106 107 107 108 108 108…

................... 43 2.4 Microscopia Raman ......................................................................................... 51 2.5 Microscopia electrónica de varrimento e energia dispersiva de raios-X ............ 58 2.6 Microscopia de força atómica .......................................................................... 62 2.7 Pulverização catódica ...................................................................................... 66 v 3. EXPERIMENTAL .......................

relevantes não preservam em si algo de seus autores? Esses cientistas foram, sem dúvida, pessoas singulares; mas terão sido tão diferentes de nós? Foram, ou são, pessoas cheias de ideias que estão em permanente evolução, ou são obstinadas e possuem uma força de vontade férrea? Terão nossos mesmos defeitos e fraquezas diante do problema que os aflige ou são seguros e sólidos na defesa de seus argumentos? Jogam, como se diria, “honestamente” ou se deixam cair na convidativa tentação de…

relevantes não preservam em si algo de seus autores? Esses cientistas foram, sem dúvida, pessoas singulares; mas terão sido tão diferentes de nós? Foram, ou são, pessoas cheias de ideias que estão em permanente evolução, ou são obstinadas e possuem uma força de vontade férrea? Terão nossos mesmos defeitos e fraquezas diante do problema que os aflige ou são seguros e sólidos na defesa de seus argumentos? Jogam, como se diria, “honestamente” ou se deixam cair na convidativa tentação…

didáticos sobre o assunto tratado aqui. Esperamos que os alunos possam tirar o máximo proveito deste material e que possam sugerir o aperfeiçoamento do mesmo. As referências dos textos originais encontram-se no plano de ensino, próxima página. Abraços, Prof. Fábio Costa e Prof. Anderson Costa Plano de Ensino I. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Ciências Econômicas PERÍODO: 8° DISCIPLINA: Economia Regional e Urbana SIGLA: CARGA HORÁRIA: 60h Nº DE CRÉDITOS: 04 PROFESSORES: Fábio Heleno Mourão da…

medida que represente massa (g, lb, toneladas), por uma unidade de tempo. A medição de vazão é a única que deve ser feita em movimento, ao passo que todas as outras medições, como a pressão, temperatura, nível, podem ser feitas em fluidos no estado estático. LICOP - Laboratório de Instrumentação e Controle de Processos SENAI / CETEL – Centro de Eletroeletrônica “César Rodrigues” VAZÃO DEFINIÇÕES (continuação): Para medir a vazão, na maioria dos casos, deve-se colocar algum…

No século XVIII Kant tentará superar com o criticismo essas duas posições antagônicas. Restringimo-nos aqui apenas a citar essas tendências porque terao maior espaço no Capitulo 10. Exercícios 1. Explique o processo do conhecimento usando os seguintes conceitos: sujeito, ohjeto,pensamento e verdade. 2. Leia a citação de Deleuze e Guattari e relacione com o problema do conhecimento: "O pintor não pinta sobre uma tela virgem, nem o escritor escreve sobre…