Fontes De Energia Aula 1

investindo na complementação e transformação de seus parques energéticos com a introdução de fontes alternativas de energia, sendo que as questões ambientais alavancaram em muito estes investimentos, principalmente devido aos impactos causados pelas formas tradicionais de geração de energia. A utilização de soluções energéticas que agridem em menor escala o meio ambiente tem destacado a energia eólica como uma fonte alternativa de grande importância na elaboração de novos cenários…

Prova 2013/1 - GEST. AMBIENTAL(N) - MATRIZ 2013/1 - 1º SEMESTRE - REG - INTROD. À GESTÃO AMBIENTAL - 1ª CHAMADA - 02/04/2013 Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 Você viu, em nossas tele aulas, que o desenvolvimento sustentável é um conceito que tem evoluído em nossa sociedade, nos últimos 50 anos, mais especificamente a partir da década de 60, com a publicação do livro primavera Silenciosa, de Rachel Carson. A partir dos conceitos apresentados e das discussões realizadas durante…

Plano de Ensino de Química dos 2º anos- 2010 PLANO DE ENSINO-2010 I - IDENTIFICAÇÃO 1.ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE ARCOVERDE MUNICÍPIO: ARCOVERDE – PE REGIME DE ATENDIMENTO: INTEGRAL 2.EDUCADOR(A): MANUEL ALVES FILHO 3.DISCIPLINA: QUÍMICA 4.SÉRIE: 2º ANOS 5.TURMA(AS): A,B,C,D,E e F II – OBJETIVOS 1.OBJETIVO GERAL: (De natureza educativa integral) • Promover a autonomia em relação ao aprendizado, tendo como ponto de partida a reflexão, o…

ve p rsão re ar n i lim leituras de física GREF ELETROMAGNETISMO para ler, fazer e pensar 1a6 1. Onde não está a eletricidade? 4. Cuidado! É 110 ou 220? 2. Pondo ordem dentro e fora de casa 5. A conta de luz 3. Elementos dos circuitos elétricos 6. Exercícios Leituras de Física é uma publicação do GREF - Grupo de Reelaboração do Ensino de Física Instituto de Física da USP EQUIPE DE ELABORAÇÃO DAS LEITURAS DE FÍSICA Anna Cecília Copelli Carlos…

planta existente e reprojetar, adquirir e comissionar novas instalações acaba sendo o resultado de lições aprendidas tardiamente. Em alguns casos a planta poderá estar totalmente condenada.” Fonte: Explosões. Disponível em:. Acesso em 10 abril 2012. Figura 1 – Caso de uma planta após a explosão Fonte: Explosões. Disponível em:< www.processos.eng.br/Portugues/PDFs/explosoesI.pdf >. Acesso em 10 abril 2012. Engenharia Mecânica – 3ª Série – Física III Neilo Marcos…

colegas de turma e escola. Organizem uma exposição de cartazes sobre o tema. 3.2) (Em grupo) Faça um levantamento: 3.2.a) Qual o tipo de lâmpada utilizada nas salas de aula da sua escola? Essa lâmpada é a mais apropriada? Observe também as lâmpadas nos banheiros, na cozinha e nos corredores. 3.2.b) Faça uma leitura da conta de energia de sua escola e deduza, a partir da potência das lâmpadas e do tempo de utilização, qual percentual do consumo deriva da iluminação. 4.1) Procure na…

produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento de 1,5 entre linhas; • se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; • com capa, contendo: • nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; • nome

SOUZA SALES JULIANA FERREIRA DE MELO VIVIANY SOUTO DA SILVA MEIOS DE PROPAGAÇÃO DE CALOR Aula prática apresentado ao Centro de Estudos Superiores de Maceió - CESMAC, da Disciplina Termodinâmica, do Curso de Graduação de Engenharia de Produção, ministrado pelo Professor Arnos Oliveira. Orientador: Profº Arnos Oliveira MACEIÓ – AL 2013.1 1. INTRODUÇÃO Calor é uma forma de energia em movimento, que sempre é transmitida quando há diferenças de temperatura.…

da mídia ou em meios sociais nem sempre adequados ao conhecimento científico cabendo a escola a função de adequar esse conhecimento ao saber científico. Ao fazer a pesquisa verificou-se que a maioria dos alunos apresenta noção do alimento como fonte de energia para a célula, mas ao mesmo tempo, demonstra que o conhecimento não é completamente correto. A não identificação da célula como unidade de vida, há a necessidade de adequar o conhecimento ao saber científico. PALAVRAS CHAVE:…

1. INTRODUÇÃO O relatório de estagio apresentado á disciplina de Estagio V, ministrada pela professora doutora Carolina Machado Busch Pereira, tem como objetivo produzir um relato das observações e da regência no segundo seguimento do Ensino Fundamental no Colégio Estadual Marechal Artur da Costa e Silva, localizado na Avenida São Paulo, n° 2559 - Jardim Querido no município de Porto Nacional – TO. O período de realização das observações, que ocorreu nos dias 28 de Novembro, 02 e 03 de