Flores Sobre As Correntes Rubem Alves

Este trabalho constitui uma tentativa de leitura do movimento “fenomenológico”, por assim dizer, da poesia de Carlos Drummond de Andrade. Esse movimento subentende o tempo histórico, em primeiro lugar, mas, sobretudo, a operação de invisibilidade sobre o campo físico das coisas, isto é, a experiência que transmora as coisas em palavras, em tensão. Em seguida, o genitivo da expressão privilegiada, “o sentimento do mundo”, é o jogo entre a subjetividade e a objetividade, o “eu” e o…

• 7 A Lei de Segurança Nacional • 8 O início da repressão o 8.1 O aumento da violência o 8.2 Os principais atos de resistência o 8.3 O atentado ao Gasômetro: O caso Para-SAR • 9 A censura ganha mais força o 9.1 Márcio Moreira Alves o 9.2 A sociedade paralisada, a economia "acelerada" o 9.3 O seqüestro do embaixador norte-americano o 9.4 A pena de morte e a prisão perpétua são institucionalizadas • 10 1968 - Reações ao regime o 10.1 Os sindicatos e…

Ferreira Campus Sul Diretor: Valter Alves Schmitz Neto Diretora adjunta: Alexandra Orsoni Campus Norte Diretor: Ailton Nazareno Soares Diretora adjunta: Cibele Schuelter Campus UnisulVirtual Diretor: João Vianney Diretora adjunta: Jucimara Roesler Equipe UnisulVirtual Administração Renato André Luz Valmir Venício Inácio Avaliação Institucional Dênia Falcão de Bittencourt Biblioteca Soraya Arruda Waltrick Capacitação e Apoio Pedagógico à Tutoria Angelita Marçal Flores (Coordenadora)…

Ferreira Campus Sul Diretor: Valter Alves Schmitz Neto Diretora adjunta: Alexandra Orsoni Campus Norte Diretor: Ailton Nazareno Soares Diretora adjunta: Cibele Schuelter Campus UnisulVirtual Diretor: João Vianney Diretora adjunta: Jucimara Roesler Equipe UnisulVirtual Administração Renato André Luz Valmir Venício Inácio Avaliação Institucional Dênia Falcão de Bittencourt Biblioteca Soraya Arruda Waltrick Capacitação e Assessoria ao Docente Angelita Marçal Flores (Coordenadora) Caroline…

com/2007/12/01/60-perguntas-que-farao-de-voc... Deus nunca me deu os brinquedos que pedi quando criança, mas, se eu pedir para ir para o inferno, será que ele vai me atender? O verdadeiro islamita não deve fazer nada que Maomé não tenha feito. Houve até uma discussão sobre se islamitas poderiam comer mangas. O que, então, estavam aqueles fundamentalistas fazendo naqueles aviões? Por que Deus permite que uma criança nasça se ele já sabe que ela vai para o inferno? Onde está seu…

informações necessárias à estruturação, à elaboração e à apresentação de um relatório, assim como facilitar o uso das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) que competem ao trabalho sem que haja a necessidade de consulta a várias obras sobre o assunto. É necessário esclarecer que as orientações aqui passadas são fundamentadas na ABNT e nas necessidades do CEFET/SC, o que conduz o estagiário à execução de um relatório que alcance os objetivos delineados pelo mesmo.…

devolução em dobro dos valores cobrados a maior - Obrigação de trato sucessivo, renovável a cada ano - Incidência da Lei nº 9.656/98, do Estatuto do Idoso e do CDC - Ato jurídico perfeito que não elide a aplicação imediata de norma de ordem pública sobre as prestações pagáveis a partir da sua vigência - Ilegalidade de cláusula contratual pela impossibilidade de variação de faixa de preço após 60 anos de idade - Afronta ao disposto no artigo 15, § 3º, ao Estatuto do Idoso, ao art. 15 da…

Para dar continuidade ao debate sobre a inovação pedagógica, em março de 2010, a Microsoft reuniu dezessete educadores que se destacaram como vencedores no Prêmio. São eles: Alex Vieira dos Santos, Guilherme Erwin Hartung, Lucrécio Filho de Oliveira, Marcio Roberto Gonçalves de Vazzi, Teresinha Bernardete Motter, Armando Gil Ferreira, Claudia de Almeida Pires, Marisa Elsa Demarchi, Marise Martins Brandão, Marli Dagnese Fiorentin, Andréia Martins Ferreira, Luzânia Alves de Souza, Patrícia…

namorado se aproximou dela dei-lhe um bico com o pisante na altura da dobradiça – dei-lhe um pontapé no joelho uma muqueada nos mordedores – forma de muque – um soco nos dentes taquei-lhe os dois pés na caixa de mudança – saltei-lhe com os dois pés sobre o peito ele se coçou, sacou a máquina e queimou duas espoletas – sacou o revólver e fez dois disparos papai – forma de o malandro referir-se a si mesmo virou pulga – deu um salto fez a dunquerque – evadiu-se, fugir (alusão à famosa…

........................................................... 50 3.6 Uso dos “porquês”............................................................. 51 3.7 Palavras e expressões parecidas, mas diferentes.......... 52 3.8 Algumas observações sobre verbos.......................................................................... 56 3.9 Regras básicas de pontuação..................................................................................... 58 3.10 Acentuação gráfica................