Fichamento Teoria Geral Processo Capitulo 9

superior, requer do estudante uma exigência específica para a continuidade dos estudos onde se demanda a conscientização que o resultado do processo depende fundamentalmente dele mesmo. Essa visão é sustentada na fala de Severino (2002:23), quando afirma que (...) Seja pelo próprio desenvolvimento psíquico e intelectual, seja pela própria natureza do processo educacional desse nível, as condições de aprendizagem transforma-se no sentido de exigir do estudante maior autonomia na…

acadêmicos Unidade 3- Introdução à produção do conhecimento Unidade 4- Tipos de conhecimento Unidade 5- Método científico Unidade 6- Caminhos da pesquisa Unidade 7- Pesquisa científica: o que é e como se faz Unidade 8- Pesquisa bibliográfica Unidade 9- Pré-projeto e Projeto de pesquisa Unidade 10- Formas básicas de apresentação de trabalhos de pesquisa UNIDADE 01 Objetivo: Perceber a importância da pesquisa científica na formação profissional. Estamos iniciando nosso…

04. EMENTA: Processo de leitura e análise de textos filosóficos. Ciência e conhecimento. Elaboração de um trabalho científico-filosófico. Aspectos técnicos da leitura, da compreensão e da escrita e da exposição do raciocínio filosófico. Estudo, pesquisa e redação em filosofia. 05. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I: ESTUDO, PESQUISA E LEITURA  Eficácia nos estudos  Pesquisa Bibliografia  Pesquisa Documental  As várias formas de leitura  As técnicas de leitura  A leitura

seja algo simples ou incompleto; é ter uma ordem onde antes havia o caos, ou seja, é adquirir saberes a respeito de algum assunto, onde antes havia ignorância. Quando se fala em “conhecimento”, muitos relacionam com “ciência”. De um modo geral, o conhecimento científico é considerado como sendo a verdade das coisas. Os meios de comunicação reforçam essa visão incorreta que temos em relação à ciência e que se chama cientificismo ou positivismo (é uma visão de mundo baseada na…

44 2.1 Fases da pesquisa bibliográfica, 44 7 2 2.2 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2. 1.7 2.1.8 Fichas, 2.2.1 2.2.2 2.3 Escolha do tema, 44 Elaboração do plano de trabalho, 46 Identificação, 47 Localização, 47 Compilação, 48 Fichamento, 48 Análise e interpretação, 48 Redação, 49 49 Aspecto físico, 50 Composição dás fichas, 50 2.2.2.1 Cabeçalho, 51 2.2.2.2 Referência bibliográfica, 53 2.2.2.3 Corpo ou texto, 54 2.2.2.4 Indicação da obra, 54 2.2.2.5 Local, 54 2.2.3 Conteúdo das

........ 47 Figura 7 - Etapas do método hipotético/dedutivo. ....................................................... 51 Figura 8 - Abordagens da pesquisa. ............................................................................. 62 Figura 9 - O processo de pesquisa. .............................................................................. 74 Figura 10 - Níveis de pesquisa em função das informações que são geradas. .......... 76 Figura 11 - Decisão quanto ao tema de pesquisa. ...........

quando esta for aceita, ela terá muito mais prestígio no seu reconhecimento. Percebe-se que a cada momento da vida existe uma corrente sobre a produção do conhecimento científico que melhor se adapta às circunstâncias do tempo. A evolução de teorias e modelos científicos se dá quando as representações não agradam mais por não responderem a perguntas, sendo substituídas por outras que melhor satisfaçam. O paradigma predominante ao final da Idade Média era o escolástico…

em situação de trabalho. Uma boa parte das condutas estáveis que caracterizam certos tipos de personalidade pode ser explicada pela teoria psicanalítica. 1.2 Cibernética Tecnologia e Psicologia A pesquisa cientifica baseada em tecnologia de ponta tem permitido a aquisição de conhecimentos de novas teorias e práticas cada vez mais abrangentes, gerando processos mais eficazes na obtenção nos resultados almejados nas organizações, a cibernética está no rol dessas pesquisas e…

ressaltar as idéias importantes de um texto, com as finalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto ou mesmo para utilizar em citações. O requisito fundamental para aplicar a técnica de sublinhar é a compreensão do assunto, pois este é o único processo que possibilita a identificação das idéias principais e secundárias, permitindo fazer a seleção do que é indispensável e do que pode ser omitido, sem prejuízo do entendimento global do texto. Há, porém, certas normas que devem…

.................116 3.1 3.2 3.3 3.4 Fichamentos ....................................................................................116 Resumo............................................................................................118 Outro tipo de resumo e resenha .......................................................119 Resenha ...........................................................................................122 Unidade 4 — Aspectos gerais e normatização para…