Fichamento Pedro Demo Teória E Prática

conhecimento e não reproduzir, simplesmente, o que já se sabe sobre um dado objeto em um determina do campo científico. Sob este enfoque, podemos trazer aqui a definição de Pedro Demo, para quem "pesquisa é a atividade científica pela qual descobrimos a realidade" (DEMO, 1987, p. 23). Deve-se observar que a realidade a que se refere Demo é a realidade social, alvo de investigação das ciências humanas e sociais, entre as quais as ciências sociais aplicadas, na qual se situam a…

ENTREVISTA PESQUISA BIOGRÁFICA GRUPO FOCAL HISTÓRIA DE VIDA VÍDEO, FILME E FOTO. UNIDADE IV – ANÁLISE DE DADOS ANÁLISE DE CONTEÚDO ANÁLISE DO DISCURSO AVALIAÇÃO Prova 1 (30 pontos): 28/04 Prova 2 (30 pontos): 02/06 Trabalhos 1- Em dupla: Fichamento de 1 texto da disciplina e de uma dissertação ou tese em Psicologia que utilizou metodologia qualitativa (10 pontos). O título da dissertação ou tese deve ser informado à Professora para aprovação prévia, a fim de que não se repitam os…

its methods and applications in scientific production. Keywords: Methodology. Science. Knowledge. 1 INTRODUÇÃO A metodologia científica conquistou seu espaço no meio acadêmico como disciplina, mas atende a uma constelação maior de aplicações práticas, que vão desde a organização mental até a própria organização da escrita, benefícios que o estudante levará para sua profissão, enfim, para sua vida. O conhecimento é a mola mestra de qualquer tipo de aplicação metodológica, visto que,…

será porque não se entendeu nada. Pedro Demo (1996/2002, p. 15) Não escolhi Pedro Demo como inspirador das idéias que discutirei neste artigo por acaso. Ao escolher como elemento instigador a epígrafe acima, trago à tona, mais uma vez, a discussão à qual tantos educadores têm se dedicado, que aponta para a fragilidade de práticas educativas inovadoras quando suas bases teóricas não são exaustivamente discutidas. De certo modo, assim é com a pesquisa: uma prática que acompanha o…

| | |Organização da vida de estudos na Universidade | | |Documentação como método de estudo pessoal - Fichamento | | |Métodos indutivo e dedutivo e Escolas teóricas (positivismo, hermenêutica e fenomenologia) | | |Enquadramento

Na construção do trabalho científico, a etapa que trata das intenções da pesquisa e de como elas devem ser realizadas na prática, ou seja, que propósitos o estudo pretende alcançar, através do exercício de investigação da realidade social, é denominada: Escolha uma: a. Problema. b. Metodologia. c. Conclusão. d. Hipótese. e. Objetivo. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Remover rótulo Texto da questão O tipo de conhecimento que descreve as crenças e proposições, sem depender

MEDEIROS, João Bosco de. Estratégias de Leitura. In: _____. Redação Científica: A Prática de fichamento, resumos e resenhas, 13ed. São Paulo. Atlas, 2010. P 79-110. João Bosco Medeiros é licenciado em Filosofia, pós-graduado em Literatura Brasileira e mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). É professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira e Portuguesa e Metodologia Científica. Autor de diversas obras importantes, principalmente, para o aluno em fase…

2014.1 EMENTA Sistematização dos processos de construção do conhecimento científico. Diretrizes e Instrumentos de pesquisa e ordenação do material documental. Elaboração do projeto de pesquisa. OBJETIVOS Desenvolver atividades teórico-práticas que articulem os conteúdos das disciplinas do eixo de formação geral, numa perspectiva interdisciplinar. Compreender o processo histórico de construção da ciência. Diferenciar o conhecimento científico de outras formas de…

Fichamento da obra: DEMO, Pedro. Pesquisa e construção de conhecimento: metodologia científica no caminho de Habermas. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1994. O livro constitui uma tentativa de fornecer estratégias para a construção do conhecimento (p. 9). A metodologia científica constituiria instrumento fundamental para construir o conhecimento e formar uma competência inovadora (p. 9-10). A proposta é, portanto, a busca por um conhecimento que saia da lógica educacional reprodutiva (p.

.................... 15 Bibliografia .......................................................................................................... 17 EXERCÍCIOS DE AUTO-AVALIAÇÃO 1.Com o objetivo de colocar em prática as técnicas recomendadas na unidade III – A LEITURA ANALÍTICA E SUAS ETAPAS, leia o texto e realize o exercício solicitado: Imaginamos o iniciante no trabalho científico como aquele que, implicando num processo de autodesenvolvimento, vai