Por amor a educação

e explicar as regras para cada parte de um trabalho científico. É através da leitura sistemática que o ser humano adquire e sistematiza conhecimento científico. Ler bem é fruto de treinamento, ou seja, quanto mais lemos mais facilidade para ler e compreender o que lemos adquirimos. Existem algumas dicas básicas para otimização de suas leituras, são elas: • A primeira leitura deve ser panorâmica, ou seja, não devemos pretender exaurir o texto na mesma. Nesta primeira leitura nos interamos do assunto tratado e marcamos as palavras que temos dúvidas relativas ao seu significado para que um bom dicionário seja consultado. • A segunda leitura nos permite um nível de aprofundamento maior sobre o tema tratado. É aqui que se faz o "fichamento" do texto lido, através da análise do texto. • Analisar um texto significa fazer uma leitura minuciosa das partes constituintes do mesmo, tópico por tópico, parágrafo por parágrafo, frase por frase. Só assim é possível uma reflexão aprofundada sobre as idéias do autor. • A terceira leitura é de natureza integradora, ou seja, é através dela que podemos aprender a dimensão totalizante do texto lido. A partir desta podemos elaborar a síntese do texto. 3. TÉCNICAS DE PESQUISA É bom que se tenha uma idéia do que se vai escrever para que se adapte ao público e à forma como irá organizar o seu escrito. No entanto, é importante notar que, mesmo com essas providências tomadas, a primeira versão, ou mesmo: primeiras…

Amazonas (CIESA); e Demais normas pertinentes as atividades de estágio curricular. 12 DO ESTÁGIO CURRICULAR PROFISSIONALIZANTE CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO Art. 3° - Estágio Supervisionado (ou Estágio Curricular Profissionalizante) é o período de exercício pré-profissional previsto no currículo do Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia em que o estudante permanece em contato direto com o ambiente de trabalho, desenvolvendo atividades profissionalizantes ou comunitárias,…

conhecimento abrangido pelo Curso do Direito ou pela Ciência Jurídica Art. 3º - Os objetivos gerais das disciplinas, Monografia Jurídica I e Monografia Jurídica II, são os de propiciar aos alunos do Curso de Graduação em Direito a ocasião de demonstrar: a) - o conhecimento adquirido desenvolvendo o aprofundamento temático; b) - a produção científica por meio de artigos jurídicos, comunicações e banners em congressos e similares; c) - a consulta de bibliografia, doutrina e…

..............7 Currículo Resumido do Professor...................................................................................9 Bibliografia Utilizada.......................................................................................................11 Unidade 1 Os Vários Tipos de Conhecimento e o Conhecimento Científico..................................13 Módulo 01 Os vários tipos de conhecimento...................................................................................15…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Governo do Estado do Maranhão Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Ensino Superior e Desenvolvimento Tecnológico Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Núcleo de Tecnologias para Educação - UemaNet Antonio Carlos Frasson Constantino Ribeiro de Oliveira Junior METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA São Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana Sarney Murad Reitor da uema Prof. José Augusto Silva Oliveira Edição: Universidade…

.......................................................... 2 FONTES DE INFORMAÇÃO ...................................................................................... 2.1 PONTUAÇÃO NAS REFERÊNCIAS ........................................................................ 3 ELEMENTOS PARA ELABORAR REFERÊNCIAS ................................................... 3.1 AUTOR .....................................................................................................................…

2010, 316 p. LEITE, Eduardo de Oliveira. Monografia jurídica. 8ª ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2008, 419 p. NUNES, Luiz Antonio Rizzatto. Manual da Monografia Jurídica. 7ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2009, 286 p. SANTOS, Izequias Estevam dos. Manual de métodos e técnicas de pesquisa científica: tcc, monografia, dissertação e tese. 5ª ed. Niterói: Inpetus, 2005. TORRES LIMA, Maria da Conceição. Como elaborar “nossas” monografias. Recife: Faculdade…

superficial por informações ou por experiência casual. É desenvolvido principalmente por meio dos sentidos e não tem a intenção de ser profundo, sistemático e infalível. Usualmente é adquirido por acaso ou pelas tradições ou transmitido de geração para geração, não passando pelo crivo dos postulados metodológicos. O conhecimento popular/empírico é adquirido independentemente de estudos, de pesquisas, de reflexões ou de aplicações de métodos. Entretanto, pode tornar-se científico, desde…

Métodos Quantitativos 60 0 60 Básica Obrigatória Livre 5 Contabilidade de Custos 3º 60 2 Sistemas Administrativos 60 0 60 Profissional Obrigatória Livre 300 0 300 Sub total 24 1 Contabilidade Intermediária II 60 0 60 Profissional Obrigatória Livre 2 Liderança e Comportamento Organizacional 60 0 60 Básica Obrigatória Livre 3 Matemática Financeira 60 0 60 Básica…

metodologia científica e a construção do conhecimento. Metodologia da produção acadêmica: estudo, fichamentos, resumo, resenhas, trabalho acadêmico. Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). OBJETIVOS Oferecer ao estudante o embasamento teórico-empírico sobre Metodologia Científica e os principais métodos e técnicas de pesquisa acadêmica, enfocando aspectos do conhecimento científico, sua construção processual, sua legitimação e validação na academia e nas ciências…