Fichamento Do Livro Metodologia Do Ensino

Conhecer a estrutura dos trabalhos acadêmicos; Ser capaz de elaborar trabalhos acadêmicos. 1. FICHAMENTOS Trata-se do registro de um material lido ou assistido. É um documento pessoal que guarda as informações básicas de algo estudado. O fichamento tem como finalidade servir como um banco de dados, pelo qual se pode organizar e recuperar dados já vistos. No caso do fichamento, é muito importante que se tenha uma atenção especial ao…

educativo na formação humana na Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos (EJA) . A investigação envolve o desenvolvimento e avaliação do Projeto Integrador com alunos do Proeja. A pesquisa de natureza qualitativa utiliza-se da metodologia da pesquisa-ação que tem como características a intervenção e a transformação de uma determinada realidade. A abordagem teórica se fundamenta na compreensão do trabalho como dimensão ontológica na formação humana dos educandos do…

..................................5 3. OBJETIVO GERAL.................................................................................6 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS...................................................................7 5. METODOLOGIA......................................................................................8 6. DESENVOLVIMENTO.............................................................................9 7. AVALIAÇÃO........................................

Março – 2012 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx USO DOS MÉTODOS DE ESTUDO: ANÁLISE DE ARTIGO CIENTÍFICO Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial, na disciplina Metodologia Científica II do Curso de Administração da Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza – Fametro. Orientadora: Profa. xxxxxxxxxxxxxx Março – 2012 …

Departamento de Ciências Sociais - Universidade Estadual de Maringá (DCS/UEM) A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior Rosane Tolentino Maia 1 Introdução Nos últimos anos, tem sido um aparente consenso na comunidade acadêmica brasileira o de que instituições de ensino universitário devem aliar às práticas de ensino tradicional, elementos que promovam o desenvolvimento do pensamento…

Literatura Infantil e a Aprendizagem Introdução Muito se tem falado sobre literatura infantil e a aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo mostrar que a literatura infantil facilita o ensino. A literatura infantil quando bem trabalhada pode fazer de cada aula um encanto de imaginário no mundo da criança. Justifica –se a elaboração deste trabalho por entender que a literatura infantil facilita a aprendizagem. Muito se tem falado sobre esse assunto, mas sabe –se que eles

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE ESCOLA DE NEGÓCIOS Metodologia Científica ANTEPROJETO: TCC LIDERANÇA EM GESTÃO DE PESSOAS Aluno: João Paulo Dias Orientadora: Prof. Eny Manso Luz Rio de Janeiro 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................... 01 2. JUSTIFICATIVA: ....................................................

nº 254- Equador RN fone (84) 34750062 CEP 59355-000 Laboratório de Informática Educacional – LIE/EEPIFERREIRA Coordenadora/ Professora: MARIA HELENA DO CARMO MEDEIROS JUSTIFICATIVA O computador é uma ferramenta muito útil no processo de ensino-aprendizagem, sendo um estímulo às pesquisas, ao raciocínio e até mesmo minimiza a evasão escolar. A inclusão da Oficina Curricular “Informática Educacional” decorre das mudanças constantes pelas quais o mundo passa, em função da quebra…

A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NA ELABORAÇÃO DOS PROJETOS DE TRABALHOS DE CONCLUSÕES DE CURSOS ROLIM DE MOURA 2014 CRISTIANE DE OLIVEIRA ALMEIDA MARCOS LUIZ RODRIGUES VERÇOSA WILLIAN CARLO BARRETO LUZINI A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NA ELABORAÇÃO DOS PROJETOS DE TRABALHOS DE CONCLUSÕES DE CURSOS Trabalho apresentado à Coordenação de Pós – graduação da Faculdade de Rolim de Moura – FAROL na disciplina de Metodologia Científica como requisito parcial

CADERNO DE METODOLOGIA: DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2ª edição revista Tubarão, 2003 GRUPO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Vilson Leonel (Coordenador) Agostinho Schneiders Aldanei Tavares Alexandre de Medeiros Motta Elias Kuhnen Arent Émerson Luis Monsani Jacir Casagrande José Antonio Matiolla Luiza Gaspar Cardoso Mauri Luiz Heerdt Nilda Silveira Souza Sibele Meneghel Bittencourt Valdir Luiz Schwengber Vera Lúcia Anselmo Neves DIAGRAMAÇÃO: Evandro Godoy