Fichamento

Fichamento do livro ‘ História Do Direito no Brasil’ Antônio Carlos Wolkmer, Capítulo 1. Examinar e problematizar as relações entre a História e o Direito reveste-se hoje da maior importância, principalmente quando se tem em conta a percepção da normatividade extraída de um determinado contexto histórico definido como experiência pretérita que conscientiza e liberta o presente. Naturalmente tal preocupação dissocia-se de uma historicidade do jurídico, marcada por toda uma tradição teórico-empírica assentada em proposições revestidas pela força da continuidade, da previsibilidade, do formalismo e da linearidade. Mas, para alcançar nova leitura histórica do fenômeno jurídico enquanto expressão de idéias, pensamento e instituições, é necessário apurar a distinção das especificidades inerentes a cada campo científico do que seja História, do que seja Direito, bem como o sentido e a função de uma interpretação que se reveste do viés tradicional ou crítico. P.15 Primeiramente, há de se observar que a “nova” História começou a privilegiar toda a “atividade humana”, desde os mínimos detalhes, o trivial e o cotidiano. Tal preocupação explica um relativismo cultural destruidor de tradicionais hegemonias temáticas que distinguem acontecimentos importantes e que merecem ser narrados e outros que devem ser postos de lado e esquecidos. Agora, “tudo tem uma História”.3 Um segundo aspecto a considerar é que a “nova” História não se ocupa mais da narração de acontecimentos, mas, sobretudo

História e Historiadores do século XIX (Dosse) - Século XIX – século da historia Profissionalização da pratica/ criação da disciplina Programa de ensino Métodos Vem da ascendência da razão (Kant, Hegel, Marx) Inicia com a Revolução Francesa Busca do telos (direção da humanidade) Jules Michelet – definição das ambições da história; ruptura com as práticas anteriores; casamento da ciência e arte; “passado ultrapassado” (magistra vitae) Renovação da historiografia é necessária…

oposto, das interpretações acerca da política industrial do governo Vargas, malgrado o fato de todas elas terem a intenção de se apresentarem como verdades científicas, que se torna tanto importante quanto instigante a análise de suas respectivas argumentações. Com este trabalho, pretendemos fornecer maiores subsídios para uma melhor compreensão do governo Vargas, bem como de sua política industrial. Além de propiciar um conhecimento da prática de uma análise discursiva por meio da…

História da Arte III Fichamento do livro “Arte Moderna” Capítulo 1 – Clássico e Romântico Página 11 “Quando se fala da arte que se desenvolveu na Europa e, mais tarde, na América do Norte durante ps séculos XIX e XX, com frequência se repetem os termos clássico e romântico.” “Eles se referem a duas grandes fases da história da arte: o “clássico” está ligado à arte do mundo antigo, greco-romano, e àquela que foi tida como seu renascimento na cultura humanista dos séculos XV e…

sobre a obra de Thompson, que gerou diversas publicações anteriores, individuais2 ou em coautoria3, e, de outro, o minucioso fichamento dos três volumes da edição brasileira de A formação elaborado pela segunda autora (orientanda). Rev. Univ. Rural, Sér. Ciências Humanas. Seropédica, RJ, EDUR, v. 29, n. 2, jul.-dez., p. 01-24, 2007. 2 Revisitando um clássico... A relevância deste trabalho está vinculada à análise, feita em trabalhos anteriores do primeiro autor sobre o tema,…

imprescindível:[...] neste momento, mostrar que é possível desenvolver uma prática de ensino de História adequada aos novos tempos (e alunos) rica de conteúdo socialmente responsável e sem ingenuidade ou nostalgia (PINSKY e PINSKY, 2007, p. 17) Para nós, seria interessante observar que a História, hoje em dia, não visa explicar esse passado distante e remoto. É a contribuição que ela pode trazer à realidade em que vivemos que nos leva a ver como é fundamental sua divulgação…

Fichamento livro: A Escola dos Annales- José Carlos Reis OS ANNALES: A RENOVAÇÃO TEORICO-METODOLOGICA E "UTOPICA" DA HISTORIA PELA RECONSTRUÇÃO DO TEMPO HISTORICO SOBRE AS RELACOES ENTRE TEMPO HISTORICO E CONHECIMENTO HISTORICO: UMA HIPOTESE. “[...]o que diferencia, em profundidade, as diversas "escolas ou "programas" hist6ricos? Qual a diferença profunda entre a historia filosófica e literária, as escolas históricas metódica, Historicista, marxista e dos Annales? O que seria…

Cristina Freixinho Daniela de Souza Elaine Bayma Patrícia Paula André Dahmer Ana Paula Abreu Fialho DESENVOLVIMENTO INSTRUCIONAL E REVISÃO PRODUÇÃO GRÁFICA Patricia Seabra COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO José Meyohas Jorge Moura Copyright © 2009, Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, mecânico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, da…

FICHAMENTO DO LIVRO DE TRI PARA A 1ª PROVA E. H. CARR VINTE ANOS DE CRISE 1919 – 1939 PARTE I A CIÊNCIA DA POLÍTICA INTERNACIONAL Capítulo I O COMEÇO DE UMA CIÊNCIA Em 1914, os assuntos internacionais eram de responsabilidade exclusiva dos diplomatas, uma vez que ninguem mais se julgava capaz de atuar na esfera internacional. Com a guerra de 1914-18 a ideia de que apenas esses proficionais deveriam se interessar pelas políticas internacionais, foi alterada. Ocorreram…

espetacular vitória à sua carreira militar na história da Roma Antiga, assim foi meu ingresso e a conclusão do curso de Mestrado. Ansiedade, sofrimento, alegrias e muito aprendizado marcaram os dois anos nos quais tentei trilhar um perfil perante a comunidade acadêmica e me fazer digno deste título que ora recebo por este trabalho. Acima de polêmicas, verdades instituídas ou críticas, esta pesquisa foi fruto de muitas reflexões sobre um trabalho relevante para o campo historiográfico, de…