Fichamento A Teoria Psicogenética De De Wallon

outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a ciência. A ética. Filosofia na prática pedagógica. Metodologia Científica – 60 horas Metodologia e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema. Modalidades de Resumo. Fichamento. Procedimentos para seminário: elaboração de trabalhos científicos: Projetos de Pesquisa. Problemática e formas do conhecimento; Origem e Evolução da Ciência Moderna e do Método Científico. Concepções do Método Científico.…

[pic] |UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO PRÓ–REITORIA ACADÊMICA – PRAC | | FICHAMENTO Data: 04/04/2013 Curso: PSICOLOGIA Disciplina: Psicologia Ciência e Profissão Profa. Norma Celiane Cosmo Acadêmico: Valmir Messias de Moura Fé RA: 153318 Livro: Psicologia da Educação. Capítulo 1: COUTINHO, Maria Tereza da Cunha; MOREIRA, Mércia. Psicologia da Educação. Um estudo dos processos psicológicos de desenvolvimento e aprendizagem…

Os Fundamentos bio-psicológicos da educação: Concepções teóricas contemporâneas sobre o processo de aprendizagem e suas implicações para o docente: enfoques behavorista, humanista e cognitivista. Desenvolvimento, aprendizagem e prática docente. Teorias do desenvolvimento cognitivo: comportamentalismo, interacionismo e o processo de escolarização. Cognição e afetividade na escola: relação professor-aluno. Bibliografia Básica BEE, H. A criança em desenvolvimento. Porto Alegre:…

|30 | |2.4.2 Henri |31 | |Wallon...........................................................................................................................|32 | |...............

importância da ludicidade na educação infantil tendo como enfoque a criança de quatro a seis anos. Foram utilizados, como fonte de pesquisa, livros e artigos impressos e eletrônicos que se remetiam ao tema. Os instrumentos da pesquisa foram leitura, fichamentos, escrita de texto, revisão e elaboração do texto final. 2.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 Conceituando a Ludicidade O termo “lúdico” veio do latim, da palavra “ludus” que significa jogo. Se utilizado somente no latim teria…

aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; IV - a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. São muitas as leis e normas que regem a educação básica, todo profissional educacional deve conhecê-las, para assim entender os direitos e deveres que cada um possui na comunidade…

COMUNITÁRIA DA REGUÃO DE CHAPECÓ -UNOHAPECÓ CURSO PEDAGOGIA FICHAMENTO DAS OBRAS PARA ELABORAÇÃO DO MARCO TEÓRICO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA V Professora: Marilandi Maria Mascarello Vieira. Universitária: Ylhete Dos Santos Passarin Chapecó, 09 de setembro de 2011 Tipo de ficha – Ficha de citação Nome do autor do fichamento: Ylhete dos Santos Passarin FICHA 1…

biblioteca municipal de Fernandópolis, onde possui um acervo qualitativo de livros didáticos, principalmente na área da educação. Alguns livros não foram lidos na integra, pois não abrangiam apenas o assunto tratado nesta pesquisa, por meio de fichamentos foram recolhidos dos parágrafos e capítulos o que mais interessava na dissertação, e assim foi se construindo os textos intercalando opiniões da medicina da psicanálise e estudos de pedagogos. CAPITULO 1 – AFETIVIDADE E O MUNDO…

de seminários individuais. Avaliação: A avaliação acontecerá em variados momentos da aula com a observação dos alunos em atividades solicitadas a sala tais como:Trabalho em grupo,Trabalho e Individual,Relatórios,Resenhas, construção de Fichamentos,apresentação de seminários,Prova dissertativa. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CASTRO,Celso Antonio Pinheiro de. Sociologia aplicada à administração. 2. ed. São Paulo: Atlas,2007. DEMO, Pedro. Educação e Conhecimento: Relação necessária,…

Vânia Maria Nunes dos. Escola, cidadania e novas tecnologias: o sensoriamento remoto no ensino. São Paulo: Paulinas, 2002. 2 1 LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALLENDE, Felipe; CONDEMARIN, Mabel. Leitura, teoria, avaliação e desenvolvimento. Porto Alegre, RS: ArtMed, 2003 e 2005. 6 14 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006. 6 4 SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. (tradução…