Fichamento A Idade Media O Nascimento Do Ocidente

4 O trabalho 5 4. Cultura e humanização 6 5. A comunidade dos homens 6 Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO…

4 O trabalho 5 4. Cultura e humanização 6 5. A comunidade dos homens 6 Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 4 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3

4 O trabalho 5 4. Cultura e humanização 6 5. A comunidade dos homens 6 Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 4 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3

4 O trabalho 5 4. Cultura e humanização 6 5. A comunidade dos homens 6 Exercícios 7 Texto complementar Adorno e Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO…

heterogeneidade, na educação não é um defeito, mas uma virtude. É a riqueza da humanidade. “Nós educadores e educadoras precisamos aprender a lidar com ela. Em geral fomos educados para ensinar e aprender a partir de um aluno médio, de uma educação média, abstrata e ideal. Não levamos em conta as diferenças. Sem dúvida, as políticas de igualdade são importantes para permitir o acesso e qualidade da educação para todos. Contudo, precisamos de políticas de identidade e de equidade que…

(feminismo, regionalismo, movimento gay, ecologismo, movimento negro etc.), associado a um “frentismo” mal-explicado; vários, indo além, desembocaram por fim na socialdemocracia, no neoconservadorismo ou no neoliberalismo. Tal processo ocorreu tanto no Ocidente quanto no antigo bloco socialista, mesmo antes de 1989: recorde-se, por exemplo, a trajetória de Agnes Heller, de discípula de Georg Lukács a musa do pós-modernismo, sobretudo rápida após deixar o seu país.39 Ainda mais…

regionalismo, movimento gay, ecologismo, movimento negro etc.), associado a um “frentismo” mal-explicado; vários, indo além, desembocaram por fim na socialdemocracia, no neoconservadorismo ou no neoliberalismo. Tal processo ocorreu tanto no Ocidente quanto no antigo bloco socialista, mesmo antes de 1989: recorde-se, por exemplo, a trajetória de Agnes Heller, de discípula de Georg Lukács a musa do pós-modernismo, sobretudo rápida após deixar o seu país.39 Ainda mais…

da Política de Assistência Social em termos de princípios, diretrizes e objetivos, dar-se a partir de dois tipos de proteção social afiançados: a) Proteção Social Básica; b) Proteção Social Especial, que por sua vez, divide-se em Proteção Social de Média Complexidade e Proteção Social de Alta Complexidade. A Proteção Social Básica objetiva prevenir as situações de risco através do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.…

está planejado para a integralização mínima de 6 (seis) semestres e integralização máxima de 10 (dez) semestres. Permanece o estabelecido quando da implantação do Curso que, de modo geral, para cada semestre, uma média de 24 créditos a serem cumpridos pelo aluno. Eventualmente tal média poderá ser acrescida, nunca, porém, acima de 30 créditos semestrais. 2.2. Articulação da Grade Curricular Primeiro Período O primeiro período está estruturado para introduzir o aluno na FAM e,…

SOCIOLOGIA JURÍDICA Ricardo Nery Falbo Direito 2010.1 M/T PERSPECTIVAS SOCIOLOGICAS – PETER BERGER FICHAMENTO Alunos: Camilla Eliza S. Serquiz Carlos Henrique Henrique Rodrigues João Luis Júnior da Cruz Luís Felipe Pedro Pedretti Rodrigo Souza RIO DE JANEIRO 2010 – 06 Sumário PARTE I 3 RESUMO 3 CITAÇÕES 9 PARTE II 10 CRÍTICA 10 IDEAÇÃO 16 BIBLIOGRAFIA 22 PARTE I RESUMO …