Fichamento A Diversidade Da Psicologia

ensinar. Após esta breve incursão, e buscando respostas às interrogações levantadas, partimos para o percurso metodológico que se desenvolveu em momentos bastante específicos. Inicialmente empreendemos uma pesquisa bibliográfica com leituras e fichamentos a fim de aprofundarmos o entendimento acerca do objeto de estudo. A pesquisa bibliográfica é essencial também para nos apropriarmos de conceitos relacionados ao tema. A partir de uma maior clareza acerca do objeto de estudo, torna-se…

IBECC – INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL FICHAMENTO: CONSTRUTIVISMO - UMA PEDAGOGIA ESQUECIDA DA ESCOLA JAQUELINE CIDRÃO RODRIGUES DE MEDEIROS SÃO JOÃO DE MERITI, 2011 2 Matrizes Conceituais do Discurso Educacional: uma Reflexão Preliminar (p. 13- 39). Primeiro capítulo. CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Construtivismo: uma pedagogia esquecida da escola. Porto Alegre. Artmed Editora,…

6. OBJETIVOS Não há dúvida que o pressuposto da guarda é a ruptura conjugal. Daí vários elementos convergem para a efetivação da guarda do menor, porque somente a partir de uma perda é que se dá a mudança da situação familiar do menor. Tal diversidade, como causa ou conseqüência, dão aos genitores cuidados e responsabilidades para com as suas crianças, que é o conhecimento dos direitos da criança de conviver com ambos os genitores, o questionamento dos tradicionais papéis de gênero,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO CRIMINOLOGIA Doscente: Prof. Dr. Fernando Fernandes Discente: Carlos Alberto Del Duque Júnior – Noturno Fichamento da obra ‘’ A Expansão do Direito Penal’’ de Jesús-Maria Silva Sánchez Introdução O autor chama a atenção para o conceito já muito difundido de ‘’Direito Penal Mínimo’’, que seria o mínimo de ação interventiva punitiva necessária ao Estado. Porém, tal conceito ainda é desprovido de conteúdo, mantendo-se no campo valorativo e da

cursoraizes.com.br 11. www.cursoraizes.com.br 11A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. A BRINCADEIRA SEGUNDO VYGOTSKY Vygotsky, teve uma preocupação em produzir uma psicologia que tivesse relevânciapara a educação, iniciando suas pesquisas principalmente com deficientes mentais e físicos,surgindo assim a idéias de "Psicologia Educacional" Para Vygotsky, o campo psicológico onde a relação do homem com o mundo émediado, chamado também de zona proximal de desenvolvimento, é o…

Disciplina: Ciência Política Acadêmico: João Gabriel de Oliveira 1° Período – Turma B/Matutino FICHA DE LEITURA 1. Obra em fichamento: BITTAR, Eduardo C.B curso de Filosofia Política, segundo editorial, rev.aum e modificada São Paulo. 2. Destaque: 2.1. “A experiência política é vital para a experiência jurídica na medida em que aquela nutre o direito de legitimidade. Alienar o

a aculturação imposta pelos europeus na época do descobrimento, e como isso afetou nossa identidade. A cultura torna-se uma ferramenta para compreender o homem e como ele interage com a sociedade, e de que formas podemos trabalhar com a diversidade cultural como forma de unir mais as pessoas, apesar das diferenças. O texto finaliza-se pondo em voga a reflexão de que necessitamos quebrar o estereótipo de que existe uma melhor ou pior cultura, e de que as amarras... No senso comum, a

de acontecer, mais motivar o prazer pela leitura não vem sendo uma tarefa muito fácil é preciso ter um compartilhamento entre o aluno-texto-professor. Observamos hoje, que muitos professores vêm desenvolvendo hábito de ler nos alunos através da diversidade de bons textos, com o uso dos aspectos tecnológicos. Haja vista que para formar leitores é preciso ter uma união com todos os interessados em resolver esta situação. Pode-se afirmar que indivíduo algum gosta de fazer algo difícil, nem…

padrões de relacionamento disfuncionais, tais como: maus tratos à criança, violência intrafamiliar, abuso de substâncias, conflitos”. (p.6) “A escola constitui um contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem, isto é, um local que reúne diversidade de conhecimentos, atividades, regras e valores e que é permeado por conflitos, problemas e diferenças (Mahoney, 2002)”. (p.6) “A escola é uma instituição social com objetivos e metas determinadas, que emprega e reelabora os…

antropologia social e cultural(ou etnologia) (estuda a organização social e politica, parentesco e Instituições sociais): “seus métodos de produção econômica, suas técnicas, sua organização politica e jurídica, suas crenças religiosas, sua língua, sua psicologia, suas criações artísticas”. Então, percebemos que a antropologia social é, pode se dizer, um englobamento de todas as outras antropologias, mas de maneira mais sistemática sobre seu objeto de estudo. Não estou afirmando que…