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acarreta. Assim sendo, uma política de financiamento de infra-estruturas de transporte nessa região ocidental da África, teria relação com os processos de produção e distribuição, como a economia, e não existiria modo de deslindá-las. Nessa linha de argumentação, uma análise da importância do desenvolvimento de capacidades de avaliação da performance do setor público de transporte nessa região da África e do acompanhamento dos resultados, deixam pensar que, o principal objetivo da…

Tese apresentada ao Curso de Pós- Graduação da FGV-EAESP. Área de Concentração: Produção e Sistemas de Informação, como requisito para obtenção de título de Doutor em Administração de Empresas. Orientador: Prof. Dr. Fernando de Souza Meirelles São Paulo 2003 MAIA, Marta C. O Uso da Tecnologia de Informação para a Educação a Distância no Ensino Superior. São Paulo, FGV-EAESP, 2003, p. 294. (Tese de Doutorado apresentada ao curso de…

refutações. Apresentando-se como um determinismo que anula, a priori, qualquer alternativa histórica, os argumentos que a apresentam não resistem às evidências e ao confronto com análises histórico-sociais. Nessa perspectiva, podemos afirmar que a argumentação que define e defende as teses da inexorabilidade da globalização objetiva conquistar o consentimento ativo dos governados (Gramsci 2000a) em relação às estratégias de expansão e consolidação do capital. Ainda apoiados em…

do trabalho com estes acervos, mas também sugeriram questões para uma discussão mais ampla sobre o tema2. Da mesma forma, o livro de Heloísa Liberalli Bellotto, Arquivos Permanentes: tratamento documental, e a Revista Estudos Históricos, do CPDOC-FGV, nº 21, 1998, que trata especificamente de arquivos privados, com estudos diversos sobre a importância do arquivo pessoal no meio acadêmico auxiliaram na justificativa daquele projeto e na formulação de novas questões para a…

Pipitone Capítulo 3 Educação Colaborativa em Redes Sociais Temáticas .................................................................. 52 Luiz A M Palazzo e Vania Ribas Ulbricht Capítulo 4 Aprendizagem e dinâmicas de e-moderação em ambientes online: proposta de modelo para o caso do Compartilha ....................................................................... 90 Oksana Tymoshchuk, Teresa Margarida Sousa, Ana Margarida Pisco Almeida e Paula Coelho Santos Sumário Capítulo 5…

faça a Verificação Leitura. Esta é uma importante ferramenta de autoavaliação e serve como “termômetro” para que possa sistematizar seus estudos e esclarecer as dúvidas posteriormente com seu tutor. 11º) Fique atento ao Calendário Acadêmico de seu curso, confira os prazos de entrega e datas importantes. Bons Estudos! 4 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Nesta disciplina, você, aluno, será apresentado aos principais conceitos advindos das teorias sobre liderança. Estes conceitos…

mestrado de excelência, pelo aprendizado das disciplinas e por poder colocar no papel as ideias que fervilhavam na minha cabeça. Agradeço aos membros do Grupo de Pesquisa de Jornalismo Online (GJOL) cujos encontros acompanho desde a época da graduação em 2007, pelas discussões sempre frutíferas sobre as mudanças em curso no jornalismo. Agradeço minha orientadora Malu Fontes pela paciência, dedicação e pelos caminhos apontados. Agradeço aos jornais A Tarde e Folha de S. Paulo, onde…

candidato a devida atenção no procedimento de geração, conferência de dados e pagamento do boleto bancário. Da Homologação da Inscrição As condições para homologação da inscrição são: a) O preenchimento dos dados no formulário eletrônico de inscrição online disponível no endereço da web www.fundacaolasalle.org.br/concursos b) O pagamento da taxa de inscrição, através de boleto bancário, nominal ao candidato, no prazo e forma previstos por este Edital. Não é permitida a troca de…

Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do grupo focal (3; 4). E teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos no processo de ensino-aprendizagem. As discussões foram conduzidas utilizando-se um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada seguindo os…

relevância das idéias e do conhecimento seja consistente com explicações do processo das políticas públicas centradas nos interesses e nas instituições, a vertente dita “pós-positivista” defende o primado das idéias e a centralidade do discurso, da argumentação e da interpretação.3 John (1999) apresenta de maneira sintética e precisa as principais premissas dos pós-positivistas: Mais do que atores racionais perseguindo os seus interesses, é a interação de valores, normas e…