Faça Uma Resenha Educação Ao Contrário Olavo De Carvalho

qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita da Universidade Paulista. Prof. Dr. João Carlos Di Genio Reitor Prof. Fábio Romeu de Carvalho Vice-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças Profa. Melânia Dalla Torre Vice-Reitora de Unidades Universitárias Prof. Dr. Yugo Okida Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez…

resultado e este resultado é observado exclusivamente na esfera do próprio indivíduo que agiu. Ou seja, nas ações internas, titular e destinatário da ação são a mesma pessoa. O conhecimento, por excelência, é uma ação interna. Como bem descreve Olavo de Carvalho, somente a consciência individual do agente dá testemunho dos atos sem testemunha, e não há ato mais desprovido de testemunha externa que o ato de conhecer. Por outro lado, existem ações humanas que, uma vez executadas,…

APRESENTAÇÃO A presente edição da Revista de Educação da APEOESP contém subsídios para os professores e professoras da rede pública estadual, associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais…

APRESENTAÇÃO A presente edição da Revista de Educação da APEOESP contém subsídios para os professores e professoras da rede pública estadual, associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais…

Ecumênico de Documentação e Informação (São Paulo) CEDIF – Centro de Estudos, Documentação e Informação Paulo Freire (Vitória) CEPIS – Centro de Educação Popular do Instituto Sedes Sapientiae (São Paulo) CPV – Centro de Documentação e Pesquisa Vergueiro (São Paulo) FDE – Fundação para o Desenvolvimento da Educação (São Paulo) FEUSP – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo ICEA – International Community Education Association (Coventry, Inglaterra) INCA – Instituto Cajamar…

edições atualizadas e revistas pelos autores. Veja alguns títulos da coleção: A articulação do texto Elisa Guimarães Guia teórico do alfabetizador Miriam Lemle Linguagem e persuasão Adilson Cintelli Guia prático do alfabetizador Marlene Carvalho Nota de Contra-capa Áreas de interesse do volume: Comunicações Lingüística Literatura Existem duas maneiras opostas de abordar o fenômeno lingüístico: uma se preocupa somente em analisar internamente a linguagem, estudando os…

subtítulo sem negrito, por exemplo). A linguagem científica deve ser clara, objetiva, escrita em ordem direta e com frases curtas. Lembre-se sempre que textos longos, complexos, com frases retóricas e palavras incomuns, não demonstram erudição. Ao contrário, indicam que o autor não sabe escrever. Quanto ao número de folhas, não existe padrão definido. Colzani (2006, p.85) sugere: Monografias: entre 60 e 80 folhas Dissertações: entre 110 e 180 folhas Teses: entre 150 e 250 folhas…

distantes dos que compõem a identidade mais canônica da Casa. Gostaria de destacar, no Iuperj, o auxílio que me foi prestado por Elisa Pereira Reis, Maria Regina Soares de Lima, Amaury de Souza, Cesar Guimarães, Edmundo Campos Coelho, José Murilo de Carvalho, Olavo Brasil de Lima Junior e Renato Raul Boschi, que se mostraram companheiros sempre presentes, tornando mais fácil e prazerosa a minha adaptação ao novo ambiente; por Licia do Prado Valladares, que cedeu alguns livros da…

conceitos fundamentais, como, por exemplo, a metodologia científica (ex.: métodos de pesquisas, procedimentos e práticas). A transversalidade, tão presente no discurso dos educadores nas últimas décadas, nada mais é do que a maneira de organizar a educação em temas integrados às disciplinas do currículo, de forma a estarem presentes em todas elas. Os “temas transversais”, sugeridos pelos PCNs que norteiam as mudanças no Ensino Médio (ex.: ENEM), são conceitos importantes para a…

Rosângela Asche de. O expressionismo na biblioteca de Mário de Andrade: da leitura à criação. 2007. Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007; e CARVALHO, Lilian Escorel. A revista francesa L‟Esprit Nouveau na formação das ideias estéticas de Mário de Andrade. 2 v. 2008. Tese (Doutorado em Literatura Brasileira) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São…