PPC SERVIYO SOCIAL

DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DA FACULDADE TAHIRIH METODOLOGIAS DE ENSINO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COERÊNCIA E CONSISTÊNCIA DO 53 53 53 56 56 57 57 58 62 64 65 65 67 71 72 73 75 76 78 127 17 130 137 139 146 150 156 159 159 163 3 9.1.3 9.2 9.2.1 9.2.2 9.3 9.3.1 9.4 9.4.1 9.4.2 9.4.3 9.4.4 9.4.5 9.5 9.5.1 9.5.2 9.5.3 9.6 9.7 9.7.1 9.7.2 9.7.3 9.7.4 9.8 9.8.1 9.8.2 9.8.3 9.8.4 9.8.5 9.9 PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO SUBMISSÃO DOS PRJETOS NA PLATAFORMA BRASIL / COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA (CEP) DEFINIÇÃO PAPEL CORPO DOCENTE NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE – NDE CORPO DOCENTE - FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL TITULAÇÃO E SUFICIÊNCIA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL ADEQUAÇÃO DA FORMAÇÃO CONDIÇÕES DE TRABALHO E REGIME DE TRABALHO DEDICAÇÃO AO CURSO ESTÍMULOS OU INCENTIVOS PROFISSIONAIS AOS DOCENTES APOIO A PRODUÇÃO CIENTÍFICA, TÉCNICA, PEDAGÓGICA OU CULTURAL APOIO A PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS INCENTIVO A FORMAÇÃO/ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DOCENTE EQUIPAMENTOS EQUIPAMENTOS DE INFORMÁTICA LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA RECURSOS AUDIOVISUAIS DOS SISTEMAS WEB BIBLIOTECA DADOS GERAIS ACERVO PERIÓDICOS BASE DE DADOS RECURSOS HUMANOS INSTALAÇÕES E LABORATÓRIOS 165 167 167 168 169 169 172 172 173 174 176 178 179 179 180 180 181 182 183 184 186 186 187 187 187 189 191 191 192 4 1 DADOS GERAIS 1.1 MANTENEDORA • Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazônia. 1.2 MANTIDA • Faculdade Tahirih 1.3 TIPO DE…

quadro docente com titulação e experiência de exercício profissional no curso em que atua. | |Oferecer ensino de graduação e pós-graduação de comprovada qualidade, expandindo seus cursos em forte sintonia com as necessidades da | |sociedade; | |Implantar e consolidar um programa de educação continuada e extensão universitária; …