A gestão estratégica como vantagem competitiva

definidas a partir da análise de cenários amplos, que vão além da organização em si mesma, mas contemplam toda a área externa em que ela atua, que podem envolver fornecedores, clientes, mercados, concorrentes como também podem considerar aspectos relacionados a carências eventuais de matérias-primas, substituição de tecnologias, avanços sociais, preocupações ambientais etc. Dessa forma, considera-se que a visão estratégica sempre comporta duas dimensões básicas: (1) a dimensão espacial, que inclui a organização como um todo e o ambiente onde ela está inserida e (2) a dimensão temporal, em que são analisadas variáveis que vão se alterando ao longo do tempo, como o progresso tecnológico e o gosto ou os desejos de um grupo de consumidores, por exemplo. Decisões estratégicas são reunidas em um modelo de planejamento bem-conhecido – o planejamento estratégico. Este, por sua vez, integra a gestão estratégica, que pode ser desdobrada em processos gerenciais específicos, como a gestão estratégica de custos ou a gestão estratégica da qualidade. Surge então, a expressão “perspectiva estratégica da qualidade”, que trata da colocação da qualidade em um contexto amplo, em geral de longo prazo, em que a qualidade não é vista de forma isolada, mas inserida em um modelo em que se consideram os aspectos essenciais da sobrevivência da organização e de como a qualidade os afeta e é por eles influenciada. Deste modo, observa-se que há várias interpretações possíveis…

RELACIONADAS À SAÚDE PEDIÁTRICA 1.1 CONCEPCÇÕES SOBRE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 1.1.1 Introdução Os sentimentos e conceitos sobre o que significa ser criança ou adolescente vêm mudando, ao longo da história, com as transformações políticas, sociais e culturais. Segundo Philippe Ariès, historiador francês, o amor aos filhos, como se entende hoje, e o cuidado à criança são práticas relativamente recentes. Surgiram no século XVII e, somente a partir do século…

CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFA INFANTIL ................................ ...................................................... 34 2.1. Fases do desenvolvime imento infantil ................................................................ ............................................. 34 2.1.1. Sensório-motor (Recém Recém-Nascido, Lactente e Toddler) ................................ ............................................. 36 2.1.2. Período Pré-operató tório (dois a…

..................... 4.4-A educação dos filhos............................................................... 4.5-Relacionamento com outras crianças...................................... 5-Referência Bibliográfica................................... Desenvolvimento Físico. Aspectos do Desenvolvimento Físico Na segunda infância, as crianças tornam-se mais finas e compridas, aperfeiçoam suas capacidades de correr, saltar e arremessar bola, desenhar com…

______________________________________________ Prof ª. Sônia Grubits, Ph. D. ______________________________________________ Prof. Eloir Faria, D.Sc. ______________________________________________ Prof ª Rogéria Motta de Sant´Anna, D.Sc. RIO DE JANEIRO, RJ – BRASIL DEZEMBRO DE 2010 Silva, Aparecida Abreu Ferreira da Utilização do desenho como instrumento para análise da percepção de risco e medo no trânsito/Aparecida Abreu Ferreira da Silva - Rio de Janeiro: UFRJ/COPPE, …

A Criança e a Tecnologia A era digital está mudando os estilos de vida, os comportamentos, os relacionamentos familiares e sociais e, consequentemente a saúde de todos. Hoje em dia, podemos falar que as crianças e os adolescentes vivem em dois mundos: o primeiro é aquele que todos conhecemos (o mundo real), das relações face a face sem ser por meio de tecnologias, e o segundo é o mundo digital (virtual), que parece muito mais interessante e surpreendente, oferecendo aventuras,…

verificado pelo consumidor, este deve procurar um advogado e fazer valer seus direitos. O nosso CDC foi criado há mais de 20 anos; nesse tempo muitas mudanças nas relações de consumo ocorreram, especialmente diante do ingresso, nos últimos sete anos, de quase 40 milhões de brasileiros das Classes C, D e E no universo do consumo, sem contar a invasão das novas tecnologias no mercado consumidor. Diante deste quadro se faz necessária uma atualização na lei. Para o ministro do STJ, Herman…

preocupavam com a velocidade da destruição dos recursos naturais e com a quantidade de lixo que a humanidade estava produzindo. O movimento ambientalista começou a engatinhar na década de 1920. Passados os anos, este movimento ganhou destaque na década de 1970 e tornou-se obrigatório na vida de cada cidadão no momento atual. Conceitos como Gestão Ambiental, Desenvolvimento Regional Sustentável, Biodiversidade, Ecossistema, Responsabilidade Socioambiental ganharam força e a devida…

............................................... ..8 Direitos do paciente... .............................................................................................................................. ...8 Segurança da Vítima e do Socorrista (Biossegurança).................................................................. ...9 Exercícios...................................................................................................................................................…

Multidisciplinar – P.I.M. IV São Paulo 2007 Universidade Paulista – UNIP CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Andrade & Canellas Consultoria e Engenharia Ltda. Projeto Integrado Multidisciplinar – P.I.M. IV ALUNOS: Ana Paula Raymundo Chimello R.A. 895034-2 Cléia Almeida de Carvalho R.A. 891494-0 Débora de Campos Nogueira R.A. 040871-9 Deise Rufino de Menezes…