Etnocentrismo X Relativismo Cultural Conceitos Introdução

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão…

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão

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informações sobre nossos lançamentos e nossas promoções. Atendimento direto ao leitor: mdireto@record.com.br ou (21) 2585-2002. “É fácil amar a humanidade; difícil é amar o próximo.” NELSON RODRIGUES Para minha mãe, Sonia Sumário Introdução PARTE 1 O fenômeno e suas origens As origens Duplipensar O viés da imprensa PARTE 2 As bandeiras A obsessão antiamericana O ódio a Israel O culto ao multiculturalismo Os pacifistas O mito Che Guevara A ilha…

. . . . . . . . . .151 ÉTNICO-RACIAL Movimento negro e educação Luiz Alberto Oliveira Gonçalves, Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva . . . . .181 Trajetórias escolares, corpo negro e cabelo crespo: reprodução de estereótipos ou ressignificação cultural? Nilma Lino Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229 Os negros, a educação e as políticas de ação afirmativa Ana Lúcia Valente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

a cantiga do amor perene e a benção da universal justiça... (...) Ai, ai, ai deste último homem, está morrendo e ainda sonha com a vida. (...) Nem ele a odiou tanto, senão porque a amava muito. (Viver! Machado de Assis). 8 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 9 1. O HOLISMO TAYLORIANO, UM COMUNITARISMO ONTOLÓGICO…

(1984), Crozier, Friedberg (1977), Parsons (1949). Aculturação: Segundo o "Memorandum" de R. Redfield, R. Linton e M. J. Herskovits, publicado no American Anthropologist de 1936, a aculturação é o conjunto das mudanças que se produzem nos modelos culturais (patterns of culture) originais, quando grupos de indivíduos de 8 culturas diferentes entram em contacto directo e contínuo. Esta definição implica que cada cultura constitua um sistema, cujos vários elementos se reelaboram por…

“É fácil amar a humanidade; difícil é amar o próximo.” NELSON RODRIGUES Introdução O mundo dito civilizado vive uma crise moral de grandes proporções. Há uma clara decadência de valores em curso, que ameaça a própria sobrevivência do mundo moderno como o conhecemos. Ideias têm consequências, e um conjunto equivocado delas tem minado o progresso e a liberdade individual. Por trás dessas ideias, encontramos uma parcela vaidosa,…