Etapa 2 Planejamento De Produções

Livro-texto da disciplina A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: KOTLER, Philip. Marketing essencial: conceitos, estratégias e casos. 5ª ed. São Paulo: Pearson, 2013. PLT 198. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Conceitos Básicos de Marketing. Esta atividade é importante para que você e seu grupo conheçam os conceitos, Marketing, mix de Marketing e a administração de Marketing e identifiquem…

textos e, também, com as situações em que as leituras ocorrem, por isso, devemos “promover atividades significativas de leitura, para as quais tenham sentido e os alunos possam vê-lo... (Solé, 1998. P. 173) Com o propósito de despertar nos alunos do 2° ano fundamental o gosto pela leitura, o prazer de escrever, o encanto de ser um contador de histórias, a turma do 2º B da Escola Francisco Edmilson Pinheiro irá desenvolver, durante todo o ano de 2014, o Projeto Ler, Contar e Encantar. …

Inteligências na Prática Escolar/ Kátia Cristina Stocco Smole - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999. 80 p. ; 16 cm. - [Cadernos da TV Escola. Inteligências Múltiplas, ISSN 1517-2341 n.1) 1. Conceito de inteligência 2.Tipos de capacidade 3.Desenvolvimento da inteligência. 4. Inteligências múltiplas. I-Brasil. Secretaria de Educação a Distância CDU 159.922 SUMARIO MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NA PRÁTICA ESCOLAR Kátia Cristina Stocco Smole…

------------------------------------------------- Grupo Abril Site Nova Escola ------------------------------------------------- Parte superior do formulário | | | Parte inferior do formulário NAS BANCAS * Educação Infantil * Fundamental 1 * Fundamental 2 * Planos de aula * Gestão Escolar * Políticas públicas * Edições impressas publicidade anuncie! >> Ensino Fundamental 1 > Língua Portuguesa > Língua escrita > Leitura…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Planejamento, Programação e Controle de Produção: A Importância do Planejamento, Programação e Controle de Produção para as empresas. Disciplina: PCP Profº. Luiz Manoel Palmeira Tecnologia em Logística Tutor a distância: Giancarlo Gonçalves dos Santos EQUIPE EMANUELE CASSINHA CAVACA RA 5322980320 LEONARDO COSTA DOS SANTOS RA 5534124580 PAMELA HELLEN

2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. Desenvolver…

financeiro) e conta com o apoio de duas funcionárias. O proprietário Carlos: Responsável pela produção (molde, corte, costura e estamparia) e conta com o apoio de 8 colaboradores. Não tem experiência em administração, por isso não há nenhum tipo de planejamento, procedimento e definição dos cargos. DESAFIO PROPOSTA PARA ESSA ATPS: Elaboração de uma proposta de reestruturação e melhorias para a ‘JC Confecções’, utilizando conceitos teóricos, visando tornar a empresa mais dinâmica e…

espetáculos e dessa forma seus rendimentos financeiros, outras vezes era o excesso de didática e de características educativas presentes nos espetáculos, devido a presença de educadores ocupando lugares de artistas e vice e versa, que depreciavam essas produções. A realização desse projeto se justifica pela qualidade do espetáculo proposto o qual considera o universo infantil com respeito e propriedade, enxergando e legitimando a criança como ser pensante e presente como criança, que…

representacional como se pensa, por exemplo, que a criança escreve como fala, pois tanto o texto oral quanto o escrito possuem cada qual sua própria especificidade. Entende-se que ambas as modalidades de aquisição são como processos que pressupõem etapas de construção de conhecimento e podem apresentar características comuns. Apesar de haver relações entre fala e escrita, o ato de escrever é muito diferente do ato de falar. Quando falamos, qualquer problema na interpretação ou…

e manifestar sentimentos, experiências, ideias e opiniões; Valorização do uso do dicionário; Valorização da pesquisa como fonte de conhecimento e aprendizagem; Autonomia e criticidade crescentes nas produções escritas. Cronograma Atividades Novembro Levantamento prévio sobre o assunto 1 2 3 4 X Proposta do projeto para turma X Atividades diversificadas de leitura e escrita X X X Socialização da leitura na família X X X Ficha de acompanhamento na família X X X…