Estágio Supervisionado V

REGULAMENTO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ADMINISTRAÇÃO & CIÊNCIAS CONTÁBEIS fevereiro/2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 3 1.1 Responsabilidades da UMC ..................................................................... 3 1.2 Responsabilidades do aluno ............................................................................. 3 2 INFORMAÇÕES INICIAIS…

2.1.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................5 2.2.CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................5 2.3.DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO....................................................................................................6 2.3.1.CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO:..............................6 2.3.2.CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM…

ANEXO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I 1 – Instruções Gerais sobre a Disciplina de Estágio Supervisionado; 2 – Modelo de capa para apresentação dos trabalhos; 3 – Estrutura e modelo de um relatório; 4 – Atestado de Visita; 5 – Estrutura e modelo de um parecer; 6 – Ficha de acompanhamento de sustentação oral; 7 – Ficha de avaliação de sustentação oral; 8 – Ficha de relatório da sessão de julgamento da reunião ordinária do tribunal do júri; 9 – Ficha de acompanhamento…

O ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CASSOL CARBELLO, Sandra – UEM sandra.cassol@hotmail.com CROCE, Marta L.– UEM mlcroce@uem.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Organizar, orientar e avaliar a implantação do Estágio Supervisionado em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia da Universidade…

1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Suênya Thatiane Souza de Almeida1. RESUMO O presente estudo visa fazer uma reflexão crítica sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e visando uma prática consciente e eficaz, voltada para uma formação qualificada. Pretende-se ainda, fazer um estudo acerca da supervisão acadêmica de estágio, sua real contribuição para a formação profissional do…

Ana Cristina Gipiela Pienta Maristela Cristina Metz Estágio Supervisionado – Gestão Escolar Estágio Supervisionado – Gestão Escolar Ana Cristina Gipiela Pienta Maristela Cristina Metz Curitiba 2010 Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cleide Cavalcanti Albuquerque CRB9/1424 Pienta, Ana Cristina Gipiela P614e Estágio supervisionado – gestão escolar / Ana Cristina Gipiela Pienta; Maristela Cristina Metz. – Curitiba: Editora Fael, 2010. 96 p. Nota:…

ADMINISTRAÇÃO Estágio Supervisionado 2009/1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 – Apresentação: O Estágio Supervisionado do Curso de Administração da Faculdade de Ribeirão Preto, com 320h de duração, esta previsto em seu regimento interno de acordo com a lei 9.394/1996 em seu artigo 82 que dispõe: os sistemas de ensino estabelecerão as normas para realização dos estágios dos alunos regularmente matriculados no ensino superior em sua jurisdição. 1.1 – Objetivos do estágio: O Estágio…

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica ou na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento de conhecimento e de integração do educando na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional.…

A EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V BEZERRA, Francisco Robson de Souza. Resumo O trabalho teve como Objetivo Geral: desenvolver o Estágio Supervisionado V, possibilitando a inserção de novas propostas metodológicas que se enquadrem na realidade do publico alvo, além do desenvolvimento dos discentes e da Educação Física para deficientes e como objetivos específicos: estimular a participação dos…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ Universidade de Fortaleza - UNIFOR CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS - CCT CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM OBRA PROFESSOR: Flávio Gondim Viana Roteiro para a construção do Relatório Final 1. Delineamento da Pesquisa 1.1 No Relatório de Estágio constarão os seguinte tópicos: a. Apresentação do arquiteto e da Construtora; b. Analise do Projeto Arquitetônico; c. Caracterização de cada Obra; d