Estágio Curricular Supervisionado Instrumentação Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil Observação E Participação Na Educação Infantil

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em mecânica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR

Requesitos de acesso.............................................................................................11 4 . Perfil profissional de conclusão.............................................................................11 5 . Organização Curricular.........................................................................................12 5.1 . Estrutura geral do curso................................................................................12 5.1.1 . Área…

1. Histórico e Desenvolvimento da Instituição de Ensino 1.1.1. Inserção Regional 1.2. Missão, objetivos e metas na sua área de atuação 1.2.1. Missão 1.2.2. Objetivos 1.2.2.1.Responsabilidade Social 1.2.3. Metas e Ações Institucionais 2. Projeto Pedagógico da Instituição 3. Implantação e Desenvolvimento da Instituição: Programa de Abertura de Cursos de Graduação e Sequencial 4. Implantação e Desenvolvimento da Instituição: Programa de Abertura de Cursos de Pós-Graduação e Extensão 5.…

no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às necessidades sociais existentes na cidade, fazendo cumprir o Plano Nacional de Educação – Lei 10.172, de 09/01/2001 e a missão institucional. Além disso, a elaboração deste documento foi norteada pelas auto-avaliações realizadas pelo Programa de Avaliação Institucional interno, os relatórios das avaliações externas (Exame…

Resumo dos trabalhos diretamente relacionados ao Pró-Saúde apresentados nos Anais do 46° COBEM 2008, em Salvador/BA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA Suplemento 2; 2008 Anais Apresentação Oral (AO) 2. Os cenários de prática e integração à rede de serviços de saúde AO-001 TÍTULO: BUSCANDO A EFETIVA INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO AUTOR(A): Senger, M.H. (1) CO-AUTOR(ES): Fischer, H.Z. (2); Lanza, L.B. (1); Pinho, L.M.G. (3); Tacahashi, D.S. (1); Duarte, L. R. (1); INSTITUIÇÕES: 1 -…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS ACOLHIMENTO AOS ALUNOS ESTAGIÁRIOS DA FORMAÇÃO INICIAL. UMA PROPOSTA DE ACOLHIMENTO E INTEGRAÇÃO RITA LUÍS SARMENTO DURÃO Mestrado em Ciências da Educação – Supervisão Pedagógica Julho 2010 i ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS ACOLHIMENTO AOS ALUNOS ESTAGIÁRIOS DA FORMAÇÃO INICIAL. UMA PROPOSTA DE ACOLHIMENTO E INTEGRAÇÃO RITA LUÍS SARMENTO DURÃO Relatório apresentado à Escola Superior de Educação João de…

REDE METODISTA DE EDUCAÇÃO DO SUL CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PORTO ALEGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA Reitor e Pró-Reitor de Graduação Roberto Pontes da Fonseca Coordenadora de Graduação Luciane Torezan Viegas Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação e Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária Edgar Zanini Timm Coordenadora de Extensão e Ação Comunitária e Coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu Vera…

.............................................. 8 1.5 METAS E AÇÕES INSTITUCIONAIS........................................................... 9 1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA ......................................................... 11 2 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) ...................................... 12 2.1 INSERÇÃO REGIONAL ............................................................................. 12 2.1.1 Caracterização Econômica e Financeira da Região..........................

REVISTA ESPAÇO PARA A SAÚDE | Londrina | v. 15 | suplemento n. 1 | jun. 2014 705 706 REVISTA ESPAÇO PARA A SAÚDE | Londrina | v. 15 | suplemento n. 1 | jun. 2014 NUMESC: NÚCLEO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA - UM NOVO CENÁRIO DE FORMAÇÃO Maria Raquel Pilar Steyer 1 _________________________________________________________________________________________________________________ 1. Assistente social. Mestranda da PPGDR-UNISC/RS. E-mail: Raquel.steyer@gmail.com ___________________