Estudo Científico Da Infancia E Adolescencia

A vida de Jean Piaget Filho do professor de língua[->0] e literatura[->1] medievais Arthur Piaget, e de uma das primeiras socialistas[->2] suíças, Rebecca Suzane, Piaget vive sua infância e adolescência em Neuchâtel onde, aos onze anos de idade (1907), publica o primeiro relato sobre um pardal albino. Nesse mesmo ano, ele se torna auxiliar de Paul Godet, especialista em malacologia[->3] e diretor do Museu de História Natural da cidade. Em 1911 escreve os primeiros artigos…

Adolescência prolongada: o tempo que não se quer deixar passar Martial de Magalhães Câmara Amadeu Roselli Cruz RESUMO Os autores fazem uma revisão da literatura sobre adolescência, dentro de uma visão psicanalítica, motivados pela análise de um texto de ROUANET (1992) e pela maior freqüência do quadro clínico de adolescência prolongada em consultório. Conceituam o termo adolescência expandida, e adolescência prolongada, relatando alguns casos clínicos referentes ao abuso de…

Adolescência é a fase do desenvolvimento humano que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Com isso essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis - físico, mental e social - e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto. Os termos "adolescência" e "juventude"

RESUMO Este artigo visa discutir a delimitação conceitual do campo de estudo do desenvolvimento humano levando em consideração perspectivas e tendências atuais nesta área. Na medida em que psicólogos do desenvolvimento enfrentam novos desafios e este campo de conhecimento evolui novos paradigmas surgem, oferecendo subsídios teóricos e metodológicos para prática profissional de psicólogos e profissionais de áreas afins. Pretende-se também apresentar uma atualização da descrição da…

profissionais de saúde que lidam com esse público.Através do conhecimento adquirido com este estudo, os profissionais envolvidos na assistência às pessoas acometidas por transtornos mentais poderão direcionar seus esforços para grupos mais suscetíveis e para a educação da comunidade, a fim de reduzir os fatores predisponentes, a incidência e a prevalência desses distúrbios. OBJETIVOS a) Objetivo geral Este estudo procurou analisar os fatores biológicos e ambientais responsáveis…

Diagnosticado na Adolescência: Agressividade e Ideação Suicida Ana Paula Araujo de Souza Dalcila da Silva Gurgel Gisleane dos Santos Silva Jovânia Carvalho de Lucena Nathália Suelen Souza Martins Natasha Marques Moreira Rubson José Francisco B. dos Santos Selma Rodrigues da Silva Brasília, DF. RESUMO O objetivo deste trabalho é investigar o comportamento de adolescentes com o Transtorno Bipolar, sua agressividade e suas intenções de ideação suicida. Foi utilizado um…

.. 6 6 – HIPÓTESE............................................................................................................ 7 7 – REFERÊNCIAL TEÓRICO..................................................................................... 7 7.1 ADOLESCÊNCIAS E GRAVIDES..................................................................... 8 7.2 CONSEQUÊNCIAS DA GRAVIDEZ PRECOCE............................................... 9 7.3 A GRAVIDEZ PRECOCE NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO NO BRASIL... . 10 8 –

CURSO DE ENFERMAGEM PRINCIPAIS SINTOMAS DA DEPRESSÃO NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA NO ESTADO DE GOIÁS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................3 2. JUSTIFICATIVA.......................................................................................5 3. OBJETIVOS GERAIS...............................................................................6 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.............................

Módulo 1 Infância, Adolescência, Família e Sociedade Coordenação: Maria Cláudia Unidade 1 A democratização e o reconhecimento da infância e da adolescência Ementa: A história social da infância e da adolescência; concepções de infância e adolescência e a construção moderna da subjetividade; papel da escola e das modernas relações de trabalho na configuração histórico-social do conceito de adolescência; infância e adolescência como fenômenos socioculturais, portanto atravessados por…

uma lacuna há muito existente nas escolas. Portanto o objectivo fundamental no estudo dessa ciência é instruir os futuros professores, que favoreça conhecimentos que irão possibilitar à fácil implementação do seu oficio, do ponto de vista da Educação Sexual dos seus educandos .Não menos importante ,referenciar que o sucesso do futuro professor perante seus educandos não dependerá exclusivamente do conhecimento cientifico que a cadeira proporcionará ,mas também de suas experiencias que…