Estetica De Kant Plano De Aula

HISTÓRIA DA ARTE 1. MODERNIDADE E TRADIÇÃO (Aula 14.08.2012) O termo moderno passou a ser usado na Idade Média com duplo significado: renovação e regularidade (temporal) da renovação. Tradição – significa transmissão. A tradição é preservada por meio da ritualidade, ou seja, da repetição Em estética, a tradição funda-se na unidade de estilo. Muitas escolas partiram de padrões para orientar a produção artística. A palavra modernidade aparece com o seu sentido atual com o RENASCIMENTO.

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO DEPARTAMENTO DE TURISMO DANIELLE FERREIRA BRITO O MUSEU COMO ESPETÁCULO TURÍSTICO: ESTÉTICA ARQUITETÔNICA, ENTRETENIMENTO E PRODUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS NITERÓI 2011 DANIELLE FERREIRA BRITO O MUSEU COMO ESPETÁCULO TURÍSTICO: ESTÉTICA ARQUITETÔNICA, ENTRETENIMENTO E PRODUÇÃO DE EXPERIÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Turismo da Universidade…

professor sabe a resposta; e sabe também que, se ele aplicar os procedimentos transmitidos na sequência das aulas, a resposta será obtida com certeza. Se algum problema ele tem, não se trata aí do desconhecimento das respostas às questões propostas mas, eventualmente, da necessidade de saber quais as possíveis consequências que poderá acarretar o fato de não aplicar os procedimentos transmitidos nas aulas. Isto, porém, será esclarecido mais adiante. O que gostaria de deixar claro no…

O LUGAR DA PSICOLOGIA EMPÍRICA NO PENSAMENTO DE IMMANUEL KANT Juiz de Fora Dezembro de 2009 Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora – UFJF, sob a orientação do Prof. Dr. Saulo de Freitas Araujo, como requisito parcial para obtenção do grau de Psicólogo. Juiz de Fora 2009 O LUGAR DA PSICOLOGIA EMPÍRICA NO PENSAMENTO DE IMMANUEL KANT José Afonso de Paula Retto Trabalho de conclusão

Studia Kantiana REVISTA DA SOCIEDADE KANT BRASILEIRA número 6/7 março de 2008 ISSN 1518-403X Editor Conselho editoral Christian Hamm Antonio Marques Universidade Federal de Santa Maria Universidade de Lisboa Eckart Förster Universidade de München Editor administrativo Francisco Javier Herrero Botin Pedro Costa Rego Universidade Federal de Minas Garais Universidade Federal do Rio de Janeiro Guido A. de Almeida Universidade Federal do Rio…

estimularam o debate. • Primeiros filósofos, pré-socráticos: • buscaram a origem do universo. Período clássico • Três nomes merecem destaque: • Sócrates, Platão e Aristóteles. • Os temas da filosofia se ampliam. • Ética; • Política; • Estética; • Teoria do Conhecimento. Tema 2: Formação filosófica do Educador Educação e Pedagogia • Educação: gestação do novo e ruptura com o velho. • Ato Pedagógico: é atividade sistemática de interação entre os seres sociais. •…

23 anos em matemática e filosofia. O horário da aula era às cinco horas da manhã. No clima rigoroso, sua saúde deteriorou. Em fevereiro de 1650, ele contraiu pneumonia e, dez dias depois, morreu. Em 1667, depois de sua morte, a Igreja Católica Romana colocou suas obras no Índice de Livros Proibidos. Immanuel Kant: "Age de maneira tal que a máxima de tua ação sempre possa valer como princípio de uma lei universal." Assim o filósofo Immanuel Kant formulou o "imperativo categórico". Ao…

espírito do ponto de vista dela mesma considerada em si e não como fenómeno físico ou mesmo psico-físico. Portanto, do ponto de vista de uma exigência de rigor na actividade do espírito, o projeto metafísico de Farias Brito converge para Kant e sua Crítica da razão pura (Kant, Crp: BXXIV), de maneira que, ao contrário do que muitos imaginaram, quando viram Farias Brito usar “Estudos de filosofia e teleologia naturalista” como subtítulo de sua obra Finalidade do mundo, nosso autor jamais…

público entrou na Universidade de Tübíngen (1788), onde estudou teologia, literatura e filosofia gregas, conheceu lá Schelling, que junto com Hegel, se tornaria uma das maiores figuras do idealismo alemão no início do século XIX. Após o curso, deu aulas como professor particular, mais tarde viveu em Berna, Suíça. Em 1796 foi para Frankfurt, onde se tornou livre docente na Universidade de Jena, passando a estudar o idealismo de Johann Gottlieb Fichte e de Schelling. Deu início ao…

bastante teórico, mas, já a partir do segundo, há maior carga de aulas práticas. Estágio e trabalho de conclusão de curso são obrigatórios. O Arquiteto e Urbanista usa a sua criatividade para melhorar a qualidade de vida das cidades, criando, projetando, acompanhando a construção de diversos tipos de edificação e entre outros. Os Arquitetos têm como função projetar e organizar espaços internos e externos, segundo critérios de estética, conforto e funcionalidade. Quem segue esta…