Motivação no Karate

fornecer parâmetros aos professores de karate para que mais facilmente levem seus alunos a alcançarem seus objetivos, além de auxiliar outras pesquisas posteriores que dizem respeito ao tema. Para isso, foi feita uma pesquisa com 29 praticantes de karate de uma academia da cidade de Bragança Paulista-SP, de ambos os sexos, com idades variando de 8 a 54 anos. Foi aplicado o Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividade Física (IMPRAF-54), no qual pretende-se avaliar qual das seis dimensões motivacionais (Prazer, Sociabilidade, Controle de Estresse, Saúde, Estética e Competitividade) é a mais influente na prática do karate. Com a soma dos escores brutos das questões respondidas será feita a apresentação dos resultados utilizando estatística descritiva. O fato de o karate ser uma arte marcial que envolve em seus ensinamentos valores como disciplina, honra, respeito, entre outros, pode-se esperar que os motivos de seus praticantes sejam mais intrínsecos do que extrínsecos, relacionando-se mais as dimensões do prazer e da saúde, tanto física como mental. Na motivação há estudos que verificaram que a motivação intrínseca, é mais duradoura e possui maior qualidade de aprendizagem com relação à extrínseca (MASSARELLA e WINTERSTEIN, 2009; RYAN et al., 2009; RYAN e DECI, 2000). Nas aulas de karate os alunos não apresentam grande sazonalidade, participando constantemente das aulas o ano todo. Isso indica que seus praticantes possuem motivação diferenciada. Podendo…