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MANUAL DE PROCEDIMENTOS Estágio Curricular Supervisionado Pedagogia Universidade de Santo Amaro-UNISA Sumário APRESENTAÇÃO O Manual de Procedimentos tem por objetivo garantir as orientações necessárias para a adequada realização do Estágio Curricular Supervisionado pelos alunos do Curso de Pedagogia. Tem por objetivo, ainda, subsidiar os Professores dos Polos das diferentes regiões do Brasil para que possam trabalhar conjuntamente com os Professores Responsável pelo Estágio na UNISA de modo a melhor atender nossos alunos, esclarecendo suas dúvidas, garantindo o apoio necessário para que cumpram seu estágio em consonância com a legislação vigente e nas modalidades “Educação Infantil” e “Ensino Fundamental” como condição necessária à sua formação acadêmica. O Manual apresenta orientações gerais sobre a tramitação e entrega da documentação específica, roteiros que subsidiam a realização dos estágios de observação, participação, regência e gestão escolar e respectivos relatórios, bem como Relatório Semestral de Avaliação do Estagiário contendo as horas realizadas a cada semestre a avaliação do seu desempenho para a atribuição se sua nota no estágio. 1 Passo-a-passo para a realização do Estágio Curricular Supervisionado ACESSAR O PORTAL .DA UNIVERSIDADE (HTTP://WWW.UNISA.BR) E CLICAR NA ABA ESTÁGIO , PREENCHE O FORMULÁRIO PARA REALIZAR O ESTÁGIO E AGUARDA O DEFERIMENTO ..

est?gio nesta empresa. Nome do Supervisor na Empresa : Adilson Ferreira ?rea onde se Realizou o Estagio : Markeitng In?cio do Est?gio : 01/04/2010 T?rmino : 01/09... Salvar este Trabalho Relatorio De Estagio AEI ORGANIZAÇÃO SUPERIOR DE ENSINO FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE ITAPETININGA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NILTON BATISTA VIEIRA FILHO RELATÓRIO FINAL... Salvar este Trabalho Tecnico Em Informatica CON CEI TOS I N I CI AI S Ao longo da história, o homem necessitou cada vez…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CRISTINA TRINDADE – RA 2158228601 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I ITAPECERICA DA SERRA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CRISTINA TRINDADE – RA 2158228601 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO…

UNISA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PEDAGOGIA MÓDULO XII Patrícia Farias Professoras: Maria do Carmo Simoni Leamari e Sandra da Costa Lacerda São Vicente 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO. Professor (a) Orientador (a) Maria do Carmo Simoni Leamari Dados do (a) Aluno (a):Nome: Patrícia Farias RA :2211556 Endereço: Rua Aleixo Garcia, 238 – Catiapoã –São Vicente Fone (13)34685182 E-mail:…

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO Estágio Ensino Fundamental Curso de Pedagogia Pólo: Marataízes – Colégio Paulo Freire(UNISA) Estagiária: Lilia da Conceição Lopes RA: 2797330 …

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO-UNISA DIGITAL CURSO PEDAGOGIA Nome: RAQUEL APARECIDA DA SILVA RA Curso: _PEDAGOGIA_ Módulo/Semestre: Polo/Campus: CAPÃO BONITO-SP MODALIDADE: ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO INTRODUÇÃO: O presente relatório de estágio não obrigatório da Universidade Santo Amaro para cumprimento das horas de atividades complementares exigidos como parte obrigatória para o obtenção do Título de Pedagoga. A formação oferecida pelo curso de licenciatura em Pedagogia…

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ADMINISTRAÇÃO DE GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA JACQUELINNE PAULA DE OLIVEIRA RA 1999958 BELÉM-PA 2011 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ADMINISTRAÇÃO MODERNA: EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA Relatório Parcial apresentador por Jacquelinne Paula de Oliveira – RA 1999958 Módulo 12, Curso de…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, ou seja, contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. A aprendizagem deve ser olhada como a atividade de indivíduos ou grupos humanos, que mediante a incorporação de informações e o desenvolvimento de experiências, promovem modificações estáveis na personalidade e na dinâmica grupal as quais revertem no manejo instrumental da realidade. O objeto central de estudo da psicopedagogia…

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA UBERABA – MG 2011 EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos para o bacharelado em Enfermagem da Universidade de Uberaba. Orientadora: UBERABA – MG 2011 …