Estagio Supervisionado Serviço Social Resenha

ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 18 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 19 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E…

..........................................................................12 6.2. Atributos de natureza humana ..............................................................................................13 6.3. Atributos de natureza social..................................................................................................13 7. OBJETIVOS DO CURSO................................................................................................ 15 8.…

determinado contexto, que traz consigo uma história de vida. Mais: que essa história de vida deveria incluir sua história de morte! Em outras palavras, há na doença e no processo de morrer de cada indivíduo, uma série de fatores biológicos, psicológicos, sociais e espirituais que merecem ser levados em conta. Utilizar todos os recursos para resgatar pessoas é tarefa fundamental das UTIs. Entretanto, prolongar indefinidamente processos nos quais não se sabe se impera a vida ou a…

competências / atitudes.......................... 8 habilitações e ênfases. Erro! Indicador não definido. conteúdos/ matrizes curriculares .............................. 10 ordenamento curricular............................................. 17 estágio supervisionado.............................................. 46 trabalho de conclusão de curso ................................. 48 Atividades complementares...................................... 49 SISTEMA DE ACOMPANHAMENTO E 57 …

NOTAS DE RODAPÉ 39 6 RELATÓRIOS 40 6.1 Relatório Técnico-Científico 41 6.1.1 Estrutura do relatório técnico-científico 40 6.1.2 Conteúdo do relatório técnico-científico 40 6.2 Relatório de Estágio 40 6.2.1 Estrutura do relatório de estágio 40 6.2.2 Conteúdo do Relatório de estágio 41 7 PROJETO DE PESQUISA 42 7.1 Estrutura do Projeto de Pesquisa 42 7.1.1 Elemento Pré Textuais 42 7.1.2 Elemento Textuais 42 7.1.3 Elemento pós-textuais 44 8 ARTIGO…

................. 11 8. Organização Curricular........................................................................... 12 9. 8.1. Estrutura curricular............................................................................. 12 8.2. Estágio ............................................................................................... 14 8.3. Trabalho de Conclusão de Curso ...................................................... 14 8.4. Pré-requisitos .............................

ADM. Emillie Michels, MSc. Profa. Roseli Costa Bonifácio, Msc. Prof. Adm.Thiago Francisco, Msc. FUCAP APRESENTAÇÃO Desde a sua concepção, as sociedades ocidentais estão alicerçadas sobre uma base intelectual que se coaduna os objetivos sociais, os quais são dinâmicos e determinados de acordo com o contexto em que se vive. De fato, a contribuição da pesquisa se da no sentido de consolidar um cenário produtivo, orientando as práticas organizacionais, acadêmicas e,…

INTRODUÇÃO O presente manual de Normalização destina-se a mostrar diretrizes básicas que auxiliam na elaboração de textos científicos, dentro das normas técnicas atuais, exigidas na composição de trabalhos científicos tais como: resumos, sínteses, resenhas, monografias, dissertações, teses, projetos de pesquisa, ficha de leitura, artigo científico e paper. Apresentar-se-á de maneira pictórica, a importância e o lugar dos elementos pré-textuais, como: a capa, a folha de rosto, a…

OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE…

sempre ao resultado desejado. Assim, nem a Autora nem a Editora assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou prejuízos a pessoas ou bens originados do uso desta publicação. © Fundação Vale do Taquari de Educação e Desenvolvimento Social - FUVATES Beatris Francisca Chemin Manual da Univates para trabalhos acadêmicos Planejamento, elaboração e apresentação 2ª edição revisada e atualizada Lajeado, 2012 Para os acadêmicos e os professores da Univates,…